観察力の鍛え方

行動とは何か。よく、「いいから行動しろ」と言われるが、具体的な指示内容は極めて曖昧であり、言われるたびに腑に落ちないような感覚を持っていた。 今日ふと、それはなぜなのかを考えたとき、一つの心当たりに行きついた。それは、自分の中で「行動の基準を作っていない」ということだ。 そもそも自分の中で基準が無いのであれば、それを実行することなど無理な話だ。合格点も目標点も存在しないテストの勉強みたいに、不毛な話だ。 ということで今日は、「一体何をすれば行動になるのか」について、自分の基準をしっかり作ることを目的として、記事をしたためてみようと思う。

【多動力】を得るためには、骨太の教養を身に着ける必要があると書かれている。木の幹に当たる、太い知識の部分を指す比喩表現だと思う。 その一例として紹介されていたのが、サピエンス全史だ。この大著は僕も読んだが、確かに一つの”骨太な教養”を得られたという手ごたえは、とても大きい。 サピエンス全史 上 文明の構造と人類の幸福 [ ユヴァル・ノア・ハラリ ] posted with カエレバ ･･･ところでそもそも論なのだが、こういう骨太な教養を身に着けると、具体的にどんなイイことがあるのだろうか。この質問に答えるのは、なかなかに難しい。 僕自身、ずっとしっくりくる答えを持てていなかったのだが、最近「あ…

この記事を書いている一週間後が大晦日で、それをもって2022年が終わろうとしている状況にゾッとしている中元です。 はい。今年も色んなことが学びたくて、チマチマと読書を重ねてきた。冊数そのものはそこまで多くないのだが、それは再読もするからであり、量としては結構だと思う。 ということで今年も、別に区切りをつける必要はないのだが、読んだ結果深く大きな学びを得られた本を、簡単な紹介添えて並べてみようと思う。 再読を含んでいるので、去年・一昨年に紹介した本があるかもしれない。まぁ、それも一興ということで、以下続きからどうぞ。

最近、【イラついたら問いに変えるゲーム】を自分で発案して遊んでいます。遊びまくってネタが溜まってきたら記事にするので、お楽しみに。中元です。 はい。モロに佐渡島庸平氏の著書の影響を受けた結果、ここ最近は【観察ジャンキー】と化してしまっている。 https://president.jp/articles/-/49554?page=2 元々メンタルは豆腐な僕なので、過度に落ち込みそう、あるいはネガティブに囚われそうになった際は、すぐそれを問いに変換し、脳内で解くような意識を持っている。 ちなみに、似た遊びはひろゆき氏も【無敵の思考】の中で書かれていたし、仏教の説く教えの中にも、「自問」や「感覚への…

４０歳になったときに、なぜ論語で「不惑」というのだろうかと考えた。自分は惑わなくていいような正解を知らないと思った。でも、ふと、そうではないかもしれないと気づいた。あれが正解かもしれない、これが正解かもしれない、と惑わなくなる。それは、絶対的な正解を手に入れるということを意味しない。まったく逆で、「わからないこと」「あいまいなこと」を受け入れられているから、惑わず、なのだ。正解を思い求めるのをやめること。わからないに向き合い続けるのが、不惑、４０歳頃なのだ。（佐渡島庸平『観察力の鍛え方』ＳＢ新書、2021） こんばんは。どうやら観察力を鍛えると「四十にして惑わず」のとらえ方が変わってくるようで…

人は自分が思うよりも物事を「見て」いない 今年はコロナでお出かけの機会も減ったので、普段読まないような本も読んでみることにしました。わたしは圧倒的に小説を好んで読みますが、今回は全然違う路線で。 【今回読んだ本】タイトル 観察力の鍛え方 著者 佐渡島庸平 感想から述べると、「めちゃくちゃ考えさせられました」。あまり書くとネタバレになってしまうので簡潔に。人は自分が思うよりもはるかに自分の見たいものだけを見て、物事を観察しているようで観察していない。ここで、この本の一文を紹介しますね。 いい観察は、ある主体が、物事に対して仮説をもちながら、客観的に物事を観て、仮説とその物事の状態のズレに気づき、…