対応力

Q. アラビックヤマトのアラビックとは何を指すか。 A. アラビアゴム。 なん回おぼえてもわすれてしまうということはある。脳と相性がよくないのだろう。こういうときにどうすればいいのか、いまだにわからない。 ある意味、必要がないから覚えないというのもある。どこかが覚えることを拒絶しており、どこかわからないわけなので、抜本的な対処はむずかしい。基本的な暗記術を適用するしかないが、それも相性がわるいのであまり効かない。効率よくおぼえられないので、おぼえることをあきらめてしまう。 おぼえていなかったことによって、恥をかいたり、失敗したりすれば、おぼえる。結局、くらいながら学ぶのはどんなことも一緒で、基…

海外旅行の経験は、単なる思い出以上の価値があります。 それは、あなたの人生を豊かにし、 キャリアにも大きな影響を与える可能性を秘めています。 この記事では、海外旅行で得た経験をどのように転職活動に活かせるか、 具体的に見ていきましょう。 1. 異文化理解力をアピール 海外旅行で培った異文化理解力は、 グローバル化が進む現代のビジネス環境で非常に重要です。 例えば、アジアの国々を旅したことがあれば、 その地域の文化や習慣に関する知識をアピールできます。 これは、海外の取引先とのコミュニケーションや、 多様な背景を持つ同僚との協働に役立ちます。 2. 語学力の実践的な証明 海外旅行中に現地の人々と…

先生が困った時に見る動画８ 「いつもとんちんかんな答えをしてしまう子」 そんな子も、いつの間にか、それなりに答えられるようになる。 あるいは、失敗体験を積み重ねて、いずれ答えなくなってしまうようになる。 いずれもあるかなと思います。 でも、実は、教師の意図的な関わり方で、改善していける。 その可能性がある関わり方がある。 今回の動画は、そこが学べます。 www.youtube.com 家事をしながら・・・、お風呂に入りながら・・・、就寝の前に何もする気にならない時に・・・等、私も聞き返しています。 多少なりともまとまったQAをお聞きになりたい方は、以下の動画も用意しました。こちらも、私は、日々…

先生が困った時に見る動画７ そもそも、このイラスト↑のような状況なら、問題点がありすぎます。 騒々しい集団があるクラスなら、この座席の配置はダメでしょう。 子どもに近づいて指導を試みるのは大事なことですが、前後左右を囲まれて死角がうまれまくってしまう先生のこの立ち位置もダメでしょう。 子どもの机上もバラバラ、全く指示や話が通っていない感じです。 ＡＩが上手に作ってくれたイラストで雰囲気はよく伝わりますが・・・。 騒々しい集団、私もよく担任します。 前の学年では、暴言や暴力、離席や立ち歩き、教室離脱や別室対応、これらが当たり前だったクラスをもつこともあります。 でも、多くの場合、これらの様子はな…

先生が困った時に見る動画５ 「先生（自分）が困った時に見る動画」も５作目です。 動画にもありますが、名著に学ぶシリーズということで、小児科医として発達障害の子ども達をみてきた林隆先生の回答を扱っています。 名著と言えどもう１０年以上前の本・・・、でも、私は今でもこの本から学んでいますし、過去のものとしてスルーするにはあまりにも惜しい！と思っています。 「立ってから考えて発言する子」 私のクラスにもいます。すぐに顔が思い浮かびます。 そして、「またか・・・！！！」とイラッとする私についても思い出せます。 あぁ、学ばないといけないですよね。 www.youtube.com 家事をしながら・・・、お…

先生が困った時に見る動画４ 今回の動画も「うちの教室にもいる！」の事例だと思います。 率先して手を挙げ、意見や感想を披露しますが、途中で何が言いたかったのかわからなくなってしまったり、そもそも問いかけに対する応えになっていなかったり・・・。あまりにそれを繰り返すから、指名する教師の方も思わずスルーしてしまいたくなります。 でも、ここが運命の分かれ道です。 率先して手を挙げようとする意欲を挫いてしまうのは教師としては＜ダメ！＞でしょう。つい嫌味を言ったり、露骨に嫌な顔をしてしまったり、やっていないようで、私はやりがちです。 今回の動画も、ぜひ、胸に止めておきたいと思っています。 www.yout…

先生が困った時に見る動画２ タイトルの通り、ＹＯＵＴＵＢＥに「発達障害の教育コーチ」全３０の動画をアップしました。 「発達障害の教育コーチ」そのものが専門家による優れた名著なので、 それぞれ１分程の短さながら、しっかりと学べる内容になっています。 また、多少のまとまった時間に聞き流しができるように、まとめ動画も６本作ってみました。 私自身も、洗い物をしながら、入浴中に・・・等、生活の様々な場面に流すようにしています。 ちなみに、⇧のイラストは、動画２「授業中の手遊びがやめられない子への対応は？」です。 授業中の手遊び、私はとっても気になります。 一声かけてしまうことが多いです。 でも、動画を作…