算数の授業で意識的に行っていることは考えさせる問題を与えることである。 小学1年生から1+1=2とか九九とか すぐ答えが出るものばかり扱っていると 子どもたちは100%, 「算数は、すぐ答えの出る科目」と思い込んでしまう。 そしてそのまま成長してしまう。 だから、一つの文章題に2つ式が必要な問題に対応出来なかったりする。 「問題をよく読みなさい」と言う以前に 「式は1つでは答えは出せない」 と言う事実を教えてあげる必要がある。 算数は決して単純なモノではなく、 物事を冷静に分析して正しく処理していくことを伝えるために 授業では考えさせる時間が必要な問題を多く与えるようにしている。 正直、計算練…