PISA

今回は、「PISA（Programme for International Student Assessment）ではトップクラスだけれど」というテーマで考えてみます。 世界的な教育の動向というと、よく” OECD（Organisation for Economic Co-operation and Development：経済協力開発機構）” で決められたことが基準で、、、みたいに語られることが多いのですが、その中でも学力を各国で比較し順位付けする「PISA」というのがあります。 （PISA：Programme for International Student Assessment） OE…

若者の表現力や文章力が乏しいと感じる今日この頃、新幹線の中で読んだWedge11月号の特集…「日本の教育が危ない」。ページを開くと、いきなり表情のない金太郎飴君たちの挿絵が飛び込んできて…。 気持ち悪いこの絵が、まさに、まさに、まさに、現代社会を表しているよう。 思い返せば中学・高校では、教科に関係なく「詰め込み式の暗記」が要求された。全員に同じように、当たり前のように、得意な教科も苦手な教科も。 英語では、ひたすら単語、文法、慣用句を（もっと、リスニングやスピーキングの機会を！） 日本史や世界史では、ひたすら年号を（文化、宗教、哲学とともに、歴史の流れを！） 数学ですら、ひたすら問題を解く定…

海外でのICT活用の状況は？ 教師のICT活用の国際調査としては、「OECD国際教員指導環境調査（TALIS：Teaching and Learning International Survey）」があります。直近では、2018年に第３回調査が、OECD加盟国等48か国・地域の参加の下で実施されています、 調査結果は、日本国内の調査実施を担当している国立教育政策研究所のHPで公表されていますが、「生徒にICTを活用させることについて、頻繁に行う日本の中学校教員の割合は前回2013年調査と比べて増えているが依然として低い。」と分析されています。 www.nier.go.jp 具体の数値や各国の状…

こんにちは、ともきりママです。 前回からの続きです。 【日本とイギリスの子供たちの勉強方法】 日本とイギリスの教育システムは大きく異なっています。そのため、子供たちの勉強方法にも違いがあります。ここでは、その違いの特徴を挙げていきます。また、どちらが効果的な勉強方法であるか考察したいと思います。 【１．日本の子供たちの勉強方法の特徴】 復習と暗記が重視される：日本の教育システムでは復習と暗記が重視されています。”詰め込み教育”と呼ばれることもありますが、知識を豊富に身に付けられます。 個人的な意見よりも正解を導き出すことが重視される：日本の教育システムでは、個人的な意見や考えよりも、正解が重視…