世界の見え方

前回、法隆寺に行った時、ある仏像がおかしな具合に見えて、 何となく、妙な気分になった、という話を書きました。 dragon-cosmos.hatenablog.com 今回は、「見る」（視覚、ビジョン）とは何か？という事について、 書いていこうと思います。

真鍋淑郎氏がノーベル物理学賞を受賞しました。気象学では初めてです。まさに環境問題が取りざたされているところに、持ってこられたような感じもします。日本人の受賞者は28人、うち物理学は12名です。これこそ日本人が科学的思考に弱いと言うような俗説への反証です。日本人であっても、ニュージャージーのほうにお住まいなのです。今回の件とは、直接、関係ありませんし、世界中で活動する日本人は素晴らしいと思います。しかし、なぜ日本の優れた頭脳の流出が起きるのか、日本の研究環境づくりを見直すべきだと思います。 さて、実践法としてのアドバイスです。 何事も、言語化していく習慣を身につけましょう。 過去と未来とつなぐに…

どっかの知らない人が赤いクレヨン指さして、「これは青ですよー」って言っても誰も信じないけど、世界の８割の人間が赤いクレヨンを「これは青だよ」って言い出したら、「おいおい、それは赤だよ」って心の中で思っててもなんか言い出しづらくなるよね。しかも家族全員が揃いも揃って「これは青に決まってるじゃないか」なんて言い出したら「もしかして私狂ってるのかなーー」とか思っちゃうかも。ええ、わかります、わかります。 でも安心して。それ、赤いクレヨンだから。 ⬇︎１週間の運勢【メルマガにて無料配信中】🌛 www.reservestock.jp

「私たちとは、見えている世界が違う子たちなんです」 ひかとまめと共に、療育に足を踏み入れて、３か月間の療育通園での最終日、臨床心理士さんからの言葉が今でも耳に残っています。 私はこの言葉に、はじめは「自分と子どもたちの見えている世界が違うなんて信じられない」と大変なショックをおぼえました。 しかし今は、自閉症のことを知り、発達障がいの勉強をしていく中で、人によって物事の見え方がそれぞれ違って、どう思うかもどう捉えるかも、違っていいんだと思えるようになりました。 そして、子どもの気持ちを理解したいのであれば、自分が子どもから学ばなくてはと思うようになったのです。 子どもの目線にたってみよう まと…