名著

趣味は何ですか、と聞かれたら、外せないものは何ですか？ 私の場合は読書。 本については紙も電子書籍もどちらもがっつり課金するタイプです。 社会人になってから、本だけは漫画でも小説でもビジネス書でも、好きなだけ買ってよいルールにしてます。 基本電子書籍は毎月最低1万円分は購入し、紙の書籍も平均するとそれくらい買っている気がします。 ということで、１〜３月に買って読み、よかったと思う本のリストと簡単な感想です。少なくともこのページでは小説や漫画などはネタバレしない範囲で書こうと思います。 エッセイ編 野矢茂樹「哲学な日々 考えさせない時代に抗して」 内田樹「コモンの再生」 三宅香帆「（読んだふりし…

ぎりぎりセーフかアウトな状況の名著さまたち、、 まあ、セーフやろ、、

www.youtube.com ＤＣＤ、 聞いたことがありますか？ 私はこの書籍で知り、指導・対応の原則から具体について知りました。 勿論、＝完璧・・・ではありません。 これをきっかけに 更まる学びを深め続けていくのだと思います。 今回の動画の紹介文です。 ＤＣＤに限らず 数多の特性や 特性をもつ児童に対する 指導や対応において 欠かすことができない原則が この動画で取り上げられている部分だと思います。 「その取り組みの後、必ず全員できるようになっている」 「そう言い切れるからこそ あえてできない子を取り上げる」 「その変容が、皆の学びになる」 「でも、前提は 冒頭の 必ず全員できるようになっ…

www.youtube.com 「たった一人で、学級どころか、学校すら崩壊させる」 「理解しようとしてはいけない、理解はできない」 ・・・かつてこう言われるのを見聞きしたことがあります。 ＰＤＤの子ども達・・・、確かに難しいです。 でも、 彼らのパワーや長所に依拠し、 よりよい成長を促す方針も手立てもあるのです。 動画の紹介文でこう書きました。 書店に並ぶ教育書に ＜アスペルガー＞ という言葉が並ぶようになった頃 各地で行われた研修会やセミナーで 実際に見聞きしたのが 「たった一人で・・・」 や 「理解しようと・・・」 でした。 そして 実際 何年かに一度くらいのペースで ＜アスペルガー＞ の…

こんにちは。 2月の実績を以下の通りまとめます。 〇中国語のみ ・12時間～ 15日 ・8～12時間 6日 ・5～8時間 4日 ・それ以下 4日（内0時間は1日） 〇中国語＋英語＋読書など ・12時間～ 17日 ・8～12時間 5日 ・5～8時間 3日 ・それ以下 4日（内0時間は無し） 今月は29日までですので、月の半分は12時間以上勉強に費やしたことになります。 12時間以上勉強した日に限れば、大体14,5時間の勉強時間になっています。 睡眠時間は毎日8時間程度とっていることを考えると、 起きている時間の殆どを勉強にあてていることになります。 きちんと計算はしていませんが、12時間に届かな…

緑林大学では軍事研究をする上で有用な国内外の文献の内、パブリックドメインとなったものを鋭意翻訳し、販売しています。この記事は最新の緑林大学の出版物の掲載を随時試みるものとなっています。 【広告宣伝】 （NEW） ３２，【現代語訳】大戦間における英仏露連合作戦 第三期 【現代語訳】大戦間における英仏露連合作戦 第三期: 欧州戦争叢書 特第２４号 作者:偕行社編纂部 Amazon ３１，【現代語訳】大戦間における英仏露連合作戦 第二期 【現代語訳】大戦間における英仏露連合作戦 第二期: 欧州戦争叢書 特第２４号 作者:偕行社編纂部 Amazon ３０，【現代語訳】大戦間における英仏露連合作戦 第一…

＜話す＞＜聞く＞ 得意ですか？ 私は 得意ではありません。 上手に話せませんし しっかり聞けません。 でも ＜例え話＞ が分からないか と言えば そんなこともありません。 見事な例え話には「すごいなぁ」と感心感動することもあります。 でも 子ども達の中には ＜例え話＞が伝わらない子 がいるみたいです。 私からすると未知の世界です。 人との＜話す＞＜聞く＞を進めるにあたって やってしまいがちなのが ＜自分が分かっている＞程度に ＜相手も分かっている＞だろう という思いこみです。 ここから 様々なすれ違いやトラブルが生まれてくる わけですが 実は ＜例え話＞も例外ではない のだろうと思います。 よ…