大人の学び直し

※この記事にはアフィリエイトリンクが含まれます。 高尾駅をスタートし、日影バス停で下車。 そこから城山、高尾山、琵琶の滝経由で歩いてきました。 真っ白いヤマボウシが満開！ そして２週間前はまだ未熟だったクワの実も熟していましたよ。 今回は高尾・城山山域で見られるお花をご紹介します。 もくじ 🌸 ヤマボウシ 🌸 ヤマグワ 🍓 モミジイチゴ 🌸 ナワシロイチゴ 📸 食べられる果実がいっぱい 🐾 ちょっとだけ注意！ 🔗 高尾山・城山 関連記事 📚 参考資料 🌸 ヤマボウシ 葉っぱを覆いつくすように咲き誇る白い大きな花がたくさん！ 何本も同じ木がたっているので、そこだけ雪が振り積もってるようでした。 …

タイトルはふざけていても、中身はいたって真面目なトリビア本、『ヘンな名前の植物 ヘクソカズは本当にくさいのか』をご紹介します。 「え！こんなの知らなかった！」と身近な植物を再認識する内容満載です。 本書の中で「面白い！」と思った植物と、「私もがんばろう」と思えた植物をご紹介します。 もくじ 📖 作者の藤井義春さんは生粋の研究者 💛 こんにゃくの花はセクスィー 🍃 自他を認識するヤブガラシ ☕ ヘンな名前の植物に励まされる 🔗 『ヘンな名前の植物 ヘクソカズラは本当にくさいのか』の関連記事 📖 作者の藤井義春さんは生粋の研究者 作者は東京農工大学大学院の教授さん。 植物を農業や環境に役立てる研究…

本記事は、神藤貴昭・久木山健一著『ようこそ教育心理学の世界へ』（北樹出版）を元に、私が産業能率大学短期大学部で学んだ1年前の記録をリライトしたものです。内容は教育心理学の初歩をかみ砕いてまとめており、現在大学で学び直している方や教育に関心を持つ社会人にも親しみやすい構成にしています。 ピアジェの「認知発達理論」とは何か ジャン・ピアジェ（Jean Piaget）は、子どもがどうやって“考える力”を身につけていくのかを理論化した心理学者です。彼は子どもの知能の発達が単なる知識の積み重ねではなく、“構造の変化”であると捉えました。 彼が提示した発達段階は以下の4つです： 感覚運動期（0～2歳）：感…

母木が幼木を育て、樹木どうしでコミュニケーションをとる。 ファンタジーの話？ いいえ、現実の話です。 今まで「木だな…」としか見ていなかった木の、知られざる世界の扉が開くような、読書体験ができる本です。 もくじ 📖 作者のピーター・ヴォールベンは森林管理官｜あらすじ 👩‍👧 樹木の子育て?!｜私たち母親が樹木に習いたい育児術 ⚡ 樹木どうしでコミュニケーション⁈｜樹木でもしがらみからは抜け出せない 😶 沈黙する植物?!｜シーンとした感じがするのは、気のせいじゃないかも 🔗 『樹木たちの知られざる生活』の関連記事 📖 作者のピーター・ヴォールベンは森林管理官｜あらすじ 作者は、ドイツの森の育成か…

GW真っ最中。我が家は家族が風邪を引いていいて、その看病もあり、自宅でのんびりしています。 仕事で化学の知識を使うが、ちゃんと学んだのは高校のとき。もう一度基礎から学び直したい。時間もたっぷりあるし。 ということで、スタディサプリを利用して見ることに。 早速高校講座の会員登録。14日間無料体験できるようで、それ以降は、月額プランだと2178円、年間プランだと1815円。国語、数学、理科、社会、英語をすべて利用できてこの金額は安い！ まずは化学の勉強をしたいので、ベーシック化学基礎の講座を受講。自宅でスマホから授業を受けられるって便利！ そして説明がわかりやすい！ 立場的に、指導することもあるの…

こんな感じでテキスト一周！ 家にあったテキストで、まずは全理解や記憶ができなくても一周してみて、どんな事を学ぶのか全体を知るという作業をしていきました📖 約3ヶ月使いました！ うちには2冊の本があったので、片方を見て分からなかった単元はもう一冊でカバーしたりして、何となくこんな文法があるのね〜と理解を進めていきました。 本当に一からの学び直しだったので、アルファベットの読み方からスタート！ そして名詞や数の数え方、冠詞、形容詞… 動詞の現在形に入っていきます。 大学1年当時もやっていたのが、イタリア語の動詞essereは、英語のbe動詞のようなものだな🧐とかavereはhaveの役割なんだなと…

「考える」が戻ってきた 社会人になって20年以上が経つ。毎日忙しく働き、責任も増え、判断も速くなった。いわゆる「こなせるようになった」と言えるのかもしれない。 けれど、それと引き換えに何かが薄れていった気がしている。それが「考える」という営みだった。 仕事も生活もルーティン化し、段取りは体が覚えている。何も考えずに、いや、考えなくても回るように整っていった。それが20年の積み重ねでもある。 昔に比べて、「あっという間に1年が過ぎる」と感じることが増えた。新しい体験が減って、日々に変化がない。記憶にも残りにくい日々が続いていく。 そのうち、自分が**“自分で選んで生きてる感覚”すら持てなくなって…