文型

『はんぶんこ！』 よねづ ゆうすけ 作 （講談社） 2021 リンク 「ねこさんが おさかなを… はんぶんこ！」 「ねずみさんが ちーずを… はんぶんこ！」 いろんな動物が、食べ物を二匹でシェアします。 語彙学習にもなりますが、「〇〇が〇〇を半分こ」という分かりやすいフレーズが繰り返されるので、文型も容易に身につきます。 先日は、途中で小学四年生の子が、 「僕が動物と食べ物の名前を言うから、先生が『はんぶんこ』って言って！」 と英語で提案してきたので、その伝でやりました。既習単語ばかりではあるけれど、全部ちゃんと日本語を自分で思い出して言えるかな、と内心心配しましたが、全部しっかり言えました。…

『つくえはつくえ』 五味太郎 （偕成社） 2018 机が狭くて困っている男の子。広い机を作ってもらいます。 「わ ひろいきがする！」 とても広い机をもらって、男の子はびっくり。 「きがするんじゃ ない ひろいんだ」 その広い机のせいで、あれよあれよととんでもない事態に…。 「～気がする」という表現を教えるのに、適している絵本です。JLPTにはない文型ですが、日常会話では結構出てくる表現なので、日本で学校生活を送る子供達には教えておきたいところです。 絵本の内容もユーモラスで、とても楽しいです。 ★主に出てくる文法・ことば ～気がする ～のだ 意向形 ～てやる ～んだ ～すぎ

英語では、I love you と言う場合、「I」も「you」も備わっていますが、同じ状況での日本語は、「私は」とか「あなたを」を言わず、「愛しているよ」とか「好きだよ」と言いますね。この日本語で、「私は」とか「あなたを」を言わない理由は A.省略 ですか？ あるいは、B.そもそも使わない のですか？（出典：Yahoo!知恵袋） ※この質問に対して Yahoo!知恵袋で回答させてもらっていますが、イラストを加えた内容を以下に掲載します。 ご質問の件、選択肢にありませんが、私は「特別な意図がなければ表に出さない、特別な意図があるときは表に出す」だと考えています。 日本語の「愛しているよ」 ・日本…

『たべたいな』 みやまつともみ 作 （福音館書店） 子供が好みそうなおやつが沢山登場します。とても美味しそうで、子供の興味を惹きつけます。 「とろーり」とか「ふわふわ」「真っ赤」等、初級には聞きなれない単語も多く出てきますが、概要の理解に支障はありません。 「たべたいな」の文句が繰り返されるので、行為を欲する表現「V-たい」を教えるときにぴったりです。 ★出てくる主な文法 「V-たい」（願望・希望を表す）

Hi, 皆さん、Evineです。 Mr.Evineシリーズの中から、新装版が7/1にリリースとなりましたので、著者目線でご紹介したいと思います。 タイトル： 新装版 Mr. Evineの中学英文法＋αで話せるドリル ~ 5文型から関係副詞まで[音声DL付] ＊本書は『Mr. Evineの中学英文法＋αで話せるドリル』（初版2010年1月刊）の音声をダウンロード提供に変更した新装版です。 新装版 Mr. Evineの中学英文法＋αで話せるドリル[音声DL付] Mr. Evineシリーズ 作者:Evine アルク Amazon 試し読み： alc.tameshiyo.me 2010年に旧版は刊行し…

『ともだちが きました』 五味太郎 作 （文化出版局） 1984 一本の木があります。 そこへ、小鳥や蝶や風船がやって来ます。何しに来たのかな？ 「〇〇が△△にきました」という表現が繰り返されるので、「見に行きます」「食べに来ます」など、「（目的）にいきます／きます／かえります」の文型を教えた後にお勧めです。 ですが、「聞かせにきました」「尋ねにきました」など、初級前半には馴染みのない文法や語彙がちょっと多く目につくので、文型を教えた直後には厳しいかもしれません。初級が終わる前後に、文型の復習と応用をかねて読むと良さそうです。 ※残念ながら、表紙画像は見付かりませんでした。

『あきらがあけてあげるから』 ヨシタケシンスケ 作・絵 （PHP研究所） 2021 リンク まだ小さいあきら君は、お菓子の袋を開けられません。だから、お母さんに開けてもらいます。 はやく大きくなって、いろんな物を自分で開けたいなあ……。あきら君の妄想は膨らみます。 「パカッ」「プシッ」「バリッ」「ガバー」など、物を開ける多様な音が出てくるので、オノマトペの学習にも使えますし、また、「～てあげる」「～てもらう」という文型の予習や復習にも使えます。 日本語学習だけでなく、内容が楽しいです。あきら君の妄想が面白くて、「そんなものまで開けちゃうの？」と子供がびっくりして笑ってくれます。 また、父親が子…