スモールステップ

こんにちは。晴田そわかです。 今回の記事では《つまずきゼロで学力アップ！基礎固めをしたい小学生におすすめの学研教室》について紹介させて頂きます。 はじめに:子どもの基礎固めにぴったりな塾をお探しの方へ 1. 小学生の学習における「基礎固め」の重要性 2. 学研教室とは？ 3. 学研教室の教材が基礎固めにおすすめの理由 ① 学習指導要領に対応！学校の授業をしっかりカバー ② スモールステップで無理なく学べる ③ 「確認テスト」で理解度をしっかりチェック 4. こんな小学生におすすめ！学研教室の活用法 5. 学研教室の月謝とお得なキャンペーン情報 6. 資料請求・無料体験の申し込み方法 7. まと…

「やりたいこと、やらないといけないことが 山ほどあるのに、どれから手をつけたら いいか分からない…」そんな風に感じたこと、ありませんか？ 南風原町にお住まいのAさんも、 そんな悩みを抱えて体験コーチング に参加されました。 Aさんは最初、とても控えめで、 「できるかな…？」と少し不安そうな 様子でした。 だけど！セッションを通して、 一緒に「本当にやりたいこと」 を見つけ出し、それを叶えるための 具体的なステップを付箋を使って整理していくと… 最後には✨「わくわくしています！」✨ と目を輝かせてくださいました！ 具体的なステップを付箋で 好きなことをやっていいって気づいたら…世界が変わる！ A…

あらいくまたんです。 《＾=・(⊥)・=＾》 おぷちゃで話題になっていた 地頭の話。 我が家も、できる側の姉ピヨ子と、 できない側の弟鉄くんを 全力で育ててきたから、よくわかる。 持って生まれたものの違いは、ある。 同じことができるようになるために かかる時間が、圧倒的に違う。 同じアプローチでは 全く太刀打ちできず、 鉄くんはやるのを諦めたこともある。 英語はその最たるもの。 ピヨ子にはあっていたやり方が、 鉄くんには全くなじまなかった。 このままでは日本語がヤバイと、 早々に鉄くんの早期英語はやめた。 でも、納豆に出会ったから、 何にも心配していない。 小４でアルファベットからじっくりやり…

感情と思考と行動 新しい何かを始めようとする時、みなさんにはどんなきっかけがあるのでしょうか。春が近づくこの季節なら、子どもの進学や新入社員の迎え入れ準備など、節目に向けた何かが思い浮かぶかもしれません。 あるいは、まったく別の世界への挑戦や、資格取得を目指すような大きな一歩を踏み出そうとしている方もいるでしょう。環境や生き方を変える、その背中を押したのはどんな感情だったのでしょう。 感情は、何かを始めるときの最初の一滴です。「これが楽しい」「夢中になれる」「これをしていると幸せだ」その一滴が流れをつくります。とあるお笑い芸人さんは、「人に笑ってもらうことが楽しい」と心から感じたことがきっかけ…

勉強する意欲ややる気はどのように出せば良いのか？ そんな事を面談中に相談された。 正直、困る質問である。 やる気は一時的に出す事は出来る。 だけど、それは対面で話をしている時だけで、その子が家で一人で勉強するときには決してやる気には繋がらない。 面談のたかだか1時間を話したくらいで、やる気を持続させる話をする技術は僕にはない。 そして、この勉強に対するやる気なんて、僕も中学生や高校生の時に持ててはいなかった。 もちろん、それなりに勉強時間を確保はしていた。 受験生の時限定ではあるが、10時間以上の勉強は当たり前にしていた。 そんな時も”やる気”があって勉強をしていたわけではない。 ”やらなけれ…

お子さんが「わざと」何かをしているように見えるとき、大人はつい「悪いことをしている」と思ってしまいがちです。しかし、実はその行動の裏には大切な成長のプロセスが隠されていることがあります。今回はそんな「わざと」に見える行動の一例と、その背景にある子どもの発達についてご紹介します。 例えば、よくあるシチュエーションとして、ブロック遊びをしている子どもが、せっかく積み上げたブロックをわざと崩すことがあります。大人から見ると「せっかく頑張って作ったのに、どうして壊すの？」と思うかもしれません。しかし、これにはちゃんとした理由があります。 子どもが「わざと」崩す理由とは？ まず、子どもは遊びを通して周囲…

子どもたちに「早く早く」と急かさなくても、スムーズに行動してもらうための素敵な方法をご紹介します。 親として、子どもがなかなか片付けをしない、着替えをしない、食事を進めないといった状況で、つい「早くして！」と言ってしまうこと、皆さんにもあるのではないでしょうか？私自身も、保育士として長年子どもたちと接する中で、同じ悩みを抱えていました。 しかし、よくよく考えてみると、子どもには「早くやる理由」がないことに気付きました。大人は次の予定や時間に追われる理由がありますが、子どもにとってはそういった焦る理由が存在しないのです。だから「早くして！」と言っても、子どもにはその意味が伝わらず、結果的に行動が…