歴史総合

2026.3.11 ３月授業が２時間あるので、 今日の授業では、 前回の「ファシズムと現代」の続編として、 ホロコーストを引き継ぐことについて考えてみました。 ◎ドイツの東方外交 ＜資料１＞ ワルシャワのゲットー跡地にひざまずく西独のブラント首相（1972） Ｑ２：ブラントはなぜこの場所を選んでひざまずいたの？ ワルシャワはポーランドの首都 ポーランドにはアウシュヴィッツ強制収容所がある。 ホロコーストへの悔恨の思いをもち、 同じドイツ人として、過去のナチスの過ちを心から悔やむ姿勢を表した。 ゲットーとはユダヤ人居住区のこと 西ドイツ首相として、ポーランド人に公式謝罪をした。 つまり、西側から…

2026.2.24 この単元のまとめとして、定期考査Ⅳに以下の問題を出しました。 ３月授業（私の勤務校は毎日３時間授業）で全員で共有し、各解答例を材料にして検討します。 これからの未来について、どのようにグローバル社会が進んでいく見通しなのか、私たちはこれからどのような理由でどう関わっていけるのだろうか。下の①～⑤から一つ選び、あなたの考えを200字程度で述べよ。 ・どのように社会が進んでいく見通しなのか、あなたの考えを明確に書く。（2点） ・そのように考える理由を明確に書く。（1点） ・その中で「自分」はどのような関わり方ができるか、具体的に書く。（2点） ・文体は常体文（だ・である調）に統…

2026.2.20 現代的な諸課題の形成と展望① ファシズムと現代 これからの未来を歴史を通じて考える内容の授業を行いました。 この授業は、私の長男が今冬に実際アウシュヴィッツ収容所を訪れ、現地のガイドさんの話を聴きながら見学したこと、そのとき撮影した写真、そしてそのガイドさんが執筆された書籍などを材料にしています。とても貴重な画像や話を生徒たちに提供し、ともに考える時間を持てたことを、心から感謝しています。 私が担当していないクラスではこの授業を行っていないため、定期考査Ⅳの範囲からは外れますが、試験に出るとか出ないというレベルの問題ではなく、これから私たちが生きていくうえで価値ある題材だと…

2026.2.17 あと２回で今年度のレギュラー授業も終了です。 今日の授業は小テストを行ったので、正味40分くらいでした。 他のクラスとの進度を合わせるため、一部カットしました。 ☆Unit’s Theme 私たちはこれからどこに向かっていくのか考える ☆Today’s Goal 各地域に生じた紛争（特にテロ戦争）の理由を考える P 対話の準備：Icebreaker これは何という事件？ アメリカ同時多発テロ事件（2001.9.11） 手前みそで恐縮ですが、アメリカに留学中の話を10分ほどしました。 1992～93年に（詳しい月日は覚えていません）、 世界貿易ビルの地下駐車場で爆発事件が起こ…

大学入学共通テストにみる歴史教育の変容について 「探究」以前の試験問題 かつての歴史系科目の試験は暗記科目とされ知識偏重の試験問題であった。空欄補充や正誤判定などが中心であったためリード文や史資料は飾りに過ぎず、下線部や空欄の前後を見るだけで済んだし、何ならリード文や下線部と全く関係の無い問題であることもしばしばあった。そのため授業は一斉方式でひたすら教科書の解説(特に山川の詳説)に終始していた。主題学習や課題解決学習も試みられたが暗記学習の指導者たちには理解されないことも多く、受験が変わらなければ授業も変わらないと指摘されていた。 探究科目の登場と試験の変容 だが探究科目が登場したことにより…

2026.2.10 週末そして週の前半はものすごい寒波でしたね。 インフルエンザB型も流行っていますから、ご自愛くださいね！ ☆Unit’s Theme 私たちはこれからどこに向かっていくのか考える ☆Today’s Goal パレスティナとイスラエルの今後の在り方を考える P 対話の準備：Icebreaker 「嘆きの壁」って知ってる？ ヘロデ王時代のユダヤ教で最も神聖だったイェルサレム神殿の西側外壁 1967年の第三次中東戦争によるイスラエルの占領以降、ユダヤ教徒の立入が許可された。訪れた人々が壁に触れて祈りをささげるため、人の背の高さの壁部分が黒ずんでいる。 Ａ 探究の入口：Critic…

2026.2.6 私の勤務校は私立高校なので、 この時期は一般入試業務で授業がお休みでした。 ということで、再開です。 でも、アッという間に学年末考査ですけど... ☆Unit’s Theme 私たちはこれからどこに向かっていくのか考える ☆Today’s Goal 私たちが軍縮のためにできることを考える P 対話の準備：Icebreaker 映画「ゴジラ」が制作された当時の社会背景は？ 第五福竜丸が米国の水爆実験の犠牲になったことが背景 ゴジラについて...... ・水爆を中性化できる器官を持つ怪物 ・「核の落とし子」 ・「人間が生み出した恐怖の象徴」 核兵器によって生み出された怪獣を、人間…