組織学習

組織学習というものを考えるとき、「学びってなんだろう？」という問いが浮かんできます。 最近読んだ「ウィニングカルチャー」でも「学ぶというのは、自分の足りないところを認める作業」として述べられています。 「自分は完璧だ！」 「自分の足りないことを認めたら、給与を下げられかねない」 そんな思いから、自分の足りないことを認めたくない、思わず抵抗したくなる。 「いまさら何を学ぶんだ！」 学びそのものを自分から遠ざけることで、不安解消を図ろうとする人も多いかもしれません。 「ウィニングカルチャー」ではこのように文章が続きます。 本来は誰でも、いくつになっても学ぶほうがいい。 誰もが心の奥ではそうわかって…

ダブル・ループ学習（Double-loop learning）は、組織学習や学習理論の概念の一つです。この概念は、組織や個人が問題解決や改善を行う際に、単に既存のルールや手法を修正するだけでなく、基本的な前提やフレームワークを見直すことを意味します。 通常の学習や単ループ学習では、問題が生じた場合にその問題に対処するための修正を行います。つまり、現在の方法や手法を微調整し、問題を解決するためのアクションプランを立てるというプロセスです。 一方、ダブル・ループ学習では、問題解決や改善のために、既存のルールや手法、そして基本的な前提やフレームワークを見直すことが求められます。これは、問題が発生した…

世の中がますます複雑で多文化的になってきている あらゆる種類の専門家にますます依存するようになってきている 「チーミング」のプロセス、すなわち専門家たちを団結させ、彼らがしっかり努めを果たせるようにするプロセスの理解が必要 全員の個人的なスタイルや能力を見極め、それらを組み合わせる 組織の成果 さまざまな分野とのコラボレーションや、階層のフラット化や、たゆまぬイノベーションが上手くいくか 変化と競争の激しいグローバル経済のなかでは、組織は学習する力も持たなければならない およそどんな専門分野であれ、目標は絶えず動いている 従業員は、新しい知識を吸収し、創造し、実行しなければならない。 小さなグ…