標語。団体の理念や運動の目的を、簡潔に言い表した言葉。
５年生、お疲れ様！ 運動会当日、校舎に掲示する運動会スローガンの看板を５年生が金曜日に完成させました。 ６年生と同じように、文字の大きさや色を相談し、遠くから見てもわかりやすいように工夫しました。少ない人数での活動なので、一人一人の役割分担が多くなります。しかし、楽しそうに作業を進めていた姿が印象的でした。 １日目は、昨年度の看板をはずし、文字の型どりを行いました。文字が目立つように模造紙には少し大きく太めの文字を写し取ることを確認しながら下書きしました。 ２日目には、色塗りを始めました。しかし、線を引いてはみたものの、はみ出してしまう問題が起こりました。５年生はマスキングテープで枠を取るよう…
向こう一週間も鬱陶しい日になりそうでしょうか。 26号さん、少しスピード早めてください。 5・6年生集大成の表現「航海～仲間とつなぐ未来～」 Y色長、余裕の笑みです。 陸稲には、猿橋楽農倶楽部の皆さん。 なんと！ あ奴らめ！🦌 わずかに残った稲穂もさらに食いやがって！！😡 それでも草刈りをして、5年生の稲刈りのために・・・。 その皆さんから、 「これ、子どもたちに見せて！」 と渡されたのは・・・、 な、なんと！ マムシ？ 最近ヘビ見ないですもの。。 子どもの頃、風邪ひいたり喉が痛かったりすると、親から首に巻かれました、マムシの焼酎液。これがもう臭くて臭くて・・・。教室中に広がって・・・。 練習…
開会式の練習！ ５連休明け、さわやかな朝となりました。 １校時に運動会開会式の練習を行いました。久しぶりに顔を出した太陽は、子供たちを照らしていました。 練習が始まる前に、体育主任から、 「運動会の取り組みの中で、仲間に対して感謝の気持ちを忘れないようにしよう。そし て、お互いに『ありがとう』という言葉をかけ合いましょう。」 という話がありました。準備、練習、本番、片付けとあらゆる場面で「ありがとう」を伝え合う機会があります。大切にしてほしい言葉です。 開会式の練習は、入場から退場までの流れを確認しました。練習がが始まると、先週の練習を思い出しながら「気をつけ、礼」がしっかりできました。 児童…
ブロックオリエンテーション！ 初小タイムの時間、色ごとに特別活動室、音楽室に分かれて、ブロックオリエンテーションを行いました。この日のために、６年生が準備を進めてきた取り組みです。全校で行う運動会の取り組み第一弾となります。 どちらの組も最初は少し照れくさそうでしたが、練習を重ねるうちに声も動きも大きくなっていきました。 赤組スローガン 「みんなで協力 勝利へつき進め」 赤組は、６年生の説明の後、全体練習に取り組み、低・高学年に分かれて互いに見合う時間を取りました。 一通り練習が終わると、６年生からのアドバイスが終わると、 「じゃあ、今度はみんなだけでやってみて。」 と指示し、覚えた言葉や動き…
「お互いを思いやり、仲良く生活する」以前、実家に掲げたこのスローガン。 前回の記事はこちら honobono-support-biyori.com 掲げた本人が言うのもなんですがーー期待値はかなり低め。「まあ、ないよりマシ」 「変わったらラッキー」 「いや、たぶん変わらんけど一応」くらいの、ほぼ保険的導入でした。 数日後、実家に異変が起きる で、数日後。実家に行ってみるとーー空気が違う。 なんか……やわらかい。 そして母、満面の笑み。 さらに父が一言。「あれから、いい感じよ」……えっと、 どなたですか？あの＂基本、動かない・語らない・興味なさそう三拍子＂の父が、 「いい感じ」なんて言葉を使う日…
以下に池田先生の指導を引用する。 『池田大作全集』第73巻 （1990年1月18日＜平成2年＞第二十五回本部幹部会・561頁） 「『広宣流布』は単なる”スローガン”ではない。言葉として、いくら高くかかげても意味はない。具体的に一歩一歩、実現していかなければ、大聖人が開かれた無上の幸福の『大道』を後世へ広げていくことはできない。それではあまりに、大聖人に申しわけない。このことは戸田先生も、厳しくおっしゃっていた。」 以下は、上記の指導を踏まえた、私自身の受け止めである。 戦いとは具体的に、「数値化」を意味する。 思えば、広宣流布の基盤を構築した「75万世帯」の折伏というのも、圧倒的な数値化だった…
おはようございます。今日も雲の多い朝ですが、薄日も差していて雨の心配はなさそうです。 花壇には、保健・美化委員会の子どもたちが植えてくれた花がきれいに咲いています。 この花は地域の方や公民館からいただいたものです。 さて、朝の子どもたちの様子です。 1年教室です。今日はブタをやらせていただきました…。 「先生、ブタ好きなんでしょ？」 そうでもないけどね。 2年生は農園にいました。熱心に観察しています。 東階段には修学旅行記。また増えたようですね。 6年生は昨日のミニ運動会の作文を書いているようです。 5年教室は誰もいません。発育測定に行っているようです。 4年教室は朝学習。 3年生も朝学習。 …
昨日の出来事ですが、児童総会については、ぜひとも紹介しておきたいと思います。 昨日の3・4校時に行われました。 今年度の児童会をリードする執行部の皆さんです。 話し合いを進行してくれる議長さんです。スムーズに話し合いを進めてくれました。 執行部からの提案シーンです。 委員会の活動計画については、各委員長さんが提案しました。 みんなしっかりと提案していました。提案されたことに対して、質問や意見を各クラスから出しますが、とても多くの人が質問や意見を出してくれました。その数、のべ53人。 それでは、発言した人を一挙にご紹介。 しっかりとクラスの意見を言うことができました。 児童総会の資料は今回もペー…
こんにちは。晴田そわかです。 今回の記事では《【小学生】心に残る学級目標の作り方とアイデア集！学年別のスローガン具体例も紹介》について紹介させて頂きます。 【小学生】心に残る学級目標の作り方とアイデア集！学年別のスローガン具体例も紹介 小学生のクラス作りにおける「学級目標」の重要性とは？ 1. クラスの「道しるべ」になる 2. クラスの団結力・連帯感が高まる 3. 子どもたちの主体性を育むプロセスになる 子どもが主役！失敗しない学級目標の決め方3ステップ ステップ1. クラスの「なりたい姿」を話し合う ステップ2. キーワードを出し合う（ブレインストーミング） ステップ3. 覚えやすくキャッチ…
例年と違い、1月に今年のスローガンを書かなかった。決まらなかった。それを考える時間がなかった。その作業から逃げていた。昨年は、refrective-powerであった。手を動かしながら内省することを大切にしたかったからだ。 達成できたか疑わしいが、意識することはできた。それによって見えてきたことがある。自分の中にある「宝」を見つけることだ。 きっかけはミスチルの新曲のagainだ。その歌詞から自分にも気付いていない宝があるのだと考えられた。これまで、借り物の考えを価値としていた。外からの枠を自分にはめていた。 しかし、キャリアの復路や人生の復路を走り続けためにはそれではダメだ。他でもない私の中…
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