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勅使川原真衣
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勅使川原真衣

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田舎教師ときどき都会教師•1ヶ月前

勅使川原真衣 著『ハラスメント最終報告』より。関係の配置と余白の問題として捉え直す。

忙しいから強い口調になる。組織に余白がないから誰かに押しつける。正しさを急ぐから沈黙が増える ―― そうした小さな合理性が関係性を痩せさせ、やがて暴力が ”発酵” する。 これは学校でも家庭でも同じだ。（勅使川原真衣『ハラスメント最終報告』晶文社、2026） こんにちは。先週末、かつての同僚の話をオンラインで聞きました。前の前の前に勤めていた大規模校で、２年目にして６年生の担任を任され、さらに早朝も土日も夏休みも、文句も言わずにブラスバンドの指導に身を投じていた、 完璧すぎる先生です。 おはようございます。かつての同僚が教員を辞め、講師として学校との関わりは保ちつつ、フリーで「ママを応援する仕…

#読書#教育#勅使川原真衣#ハラスメント最終報告

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13ブックマーク勅使川原真衣著『ハラスメント最終報告』での実名を出した記述内容について――事実関係と私の見解｜Social and Behavioral Health Labnote.com
8ブックマーク勅使川原真衣 著『働くということ』より。他者と何かを仕合うことで「仕合わせ」になる。 - 田舎教師ときどき都会教師www.countryteacher.tokyo
8ブックマーク勅使川原真衣 著『職場で傷つく』より。言えないから、癒えない。 - 田舎教師ときどき都会教師www.countryteacher.tokyo
7ブックマーク勅使川原真衣 著『人生は逆算できるのか』より。逆算を疑う。 - 田舎教師ときどき都会教師www.countryteacher.tokyo
7ブックマーク勅使川原真衣 著『ハラスメント最終報告』より。関係の配置と余白の問題として捉え直す。 - 田舎教師ときどき都会教師www.countryteacher.tokyo
7ブックマークジョブ型もリスキリングも「能力主義」はもう限界！危うい「個」への過剰期待 対談①小林祐児氏（パーソル総合研究所）×勅使川原真衣氏（組織開発専門家） | JBpress (ジェイビープレス)jbpress.ismedia.jp
6ブックマーク勅使川原真衣 著『「頭がいい」とは何か』より。どの学年をもつかより誰と組むか。 - 田舎教師ときどき都会教師www.countryteacher.tokyo
6ブックマーク勅使川原真衣 著『人生の「成功」について誰も語ってこなかったこと』より。「成功」に対する自分の感受性くらい、自分で守ればかものよ。 - 田舎教師ときどき都会教師www.countryteacher.tokyo
6ブックマーク勅使川原真衣 著『組織の違和感』より。あれれ～？  おっかしいぞ～！？ - 田舎教師ときどき都会教師www.countryteacher.tokyo

関連ブログ

田舎教師ときどき都会教師•2ヶ月前

勅使川原真衣 著『人生は逆算できるのか』より。逆算を疑う。

計画通りにならなかったとき、「失敗した」と感じるでしょうか。「逆算」を称揚する社会において、逆算ミスは失敗なのかもしれません。でも、思い描いた未来と違う人生を歩んでいる人は、ごまんといます。 進学せずに働いた人、就職してから別の夢を見つけた人。その多くが、「予定外」の中で自分の持ち場のようなものを見つけています。（勅使川原真衣『人生は逆算できるのか』ちくまプリマー新書、2026） こんばんは。さしたる理由もなく、大学は工業大学に進んだ。ある日、キャンパスを歩いていたら、高齢の方がベンチに座り込み、苦しそうにしているのが目に入った。声をかけ、救急車を呼んだ。その出来事がきっかけで、その方の会社に…

#読書#教育#勅使川原真衣#人生は逆算できるのか
田舎教師ときどき都会教師•2ヶ月前

勅使川原真衣 著『「対話」がやってきた』より。迷子（ストレイシープ）になろう。

母は最後にこう言った。「大丈夫。あおちゃんはね、見えない『無理』を見る目を持ってるんだよ。組織に対してでも、人に対してでも、それを使えばいいの。魔法だよ魔法。ただし一つだけ。自分の『無理』が一番見えにくいからね。それだけね、注意深くね。･･････あぁ眠たい」（勅使川原真衣『「対話」がやってきた』集英社、2026） おはようございます。先日、もうすぐ８２歳になる母から「インドからヴィクラム（仮名、母の友人）の息子ファミリーがやってきた」という連絡がありました。「銀座でご飯を食べることになったから、来る？」とのこと。せっかくだし、それに最近歩くのがゆっくりになってきた母のことも気になったので、年…

#読書#教育#勅使川原真衣#「対話」がやってきた
管理職おすすめの仕事に役立つ本100冊×3•6ヶ月前

「頭がいい」とは何か　勅使川原真衣 著

１．はじめに ２．内容 （１）曖昧過ぎる「頭がいい」の定義 （２）「頭がいい」論の罠 （３）「頭がいい」の呪縛をほどく ３．教訓 「頭がいい」とは何か (祥伝社新書) 作者:勅使川原真衣 祥伝社 Amazon １．はじめに 勅使川原さんの本は以前から好きで、これまでも何冊か読んできました。 bookreviews.hatenadiary.com というのも、「悔しい」といった感情がまっすぐに表現されていたり、「おっと」「あれ」「とはいえ」といった、普段自分でも思わず口にするような言葉が随所に出てきたりして、読んでいると自然と腑に落ちる感覚になるからです。 今回、その魅力が最もよく表れているのは…

#「頭がいい」とは何か#頭がいい#勅使川原真衣
琥珀色の戯言•8ヶ月前

【読書感想】「頭がいい」とは何か ☆☆☆☆

「頭がいい」とは何か (祥伝社新書 727)作者:勅使川原 真衣祥伝社Amazon Kindle版もあります。「頭がいい」とは何か (祥伝社新書)作者:勅使川原真衣祥伝社Amazon 「頭がいい」とは、いったい何を指す言葉なのか。成績がいいこと？ 仕事ができること？ 地頭がいいこと？ 空気が読めること？ 主体性があること？ 私たちは学校から職場、さらには私生活に至るまで、無意識のうちに「頭がいい／悪い」という尺度で人を測り、また自分自身も測られてきました。 いまや、書店には「頭がいい人の○○術」のように、「頭がいい」をタイトルに冠する本が氾濫しています。この曖昧で便利な言葉が広く使われるように…

#頭がいい#「頭がいい」とは何か#勅使川原真衣#読書感想
田舎教師ときどき都会教師•8ヶ月前

勅使川原真衣 著『「頭がいい」とは何か』より。どの学年をもつかより誰と組むか。

このような流れが起きてしまった大きな原因は、メンバーシップ型の雇用・人材マネジメントシステムの上で胡坐をかいた日本企業が、職務要件定義をきちんと考えることを放棄したからにほかなりません。「何をやるかより誰とやるか ♪」などと言うことがまかり通るのがメンバーシップ型です。そうなると、当然ながら職務要件定義なんてものを細かく作りこむインセンティブが働かなくなってしまうのです。（勅使川原真衣『「頭がいい」とは何か』祥伝社、2026） こんにちは。このような流れが起きてしまった大きな原因は、定額働かせ放題型の教員マネジメントシステムの上で胡坐をかいた日本政府が、教育条件整備のための財政支出を怠ってきた…

#読書#教育#勅使川原真衣#「頭がいい」とは何か
田舎教師ときどき都会教師•9ヶ月前

勅使川原真衣 著『組織の違和感』より。あれれ～？  おっかしいぞ～！？

唐突ですが、『名探偵コナン』をご存知でしょうか？ 見た目は子ども、頭脳は大人のコナンくんが難事件を解決していく漫画ですが、主人公のコナンくんには、お決まりのセリフがあります。「あれれ～？ おっかしいぞ～！？」 事件で手がかりになりそうなことがあったとき、あえてとぼけているように見せて、大人たちにこう知らせるのです。（勅使川原真衣『組織の違和感』ダイヤモンド社、2025） おはようございます。あれれ～、今日もまた休憩時間の５分前に会議が設定されているぞ～。あれれ～、やっぱり休憩時間になっても会議が続くぞ〜。あれれ〜、当然のように授業準備の時間はゼロだぞ～。あれれ～、しかも今日は学校公開の前日だぞ…

#読書#教育#勅使川原真衣#組織の違和感
「確認」した?•9ヶ月前

上の立場なら社会構造・認識などを学ぶことも大事なのではと思う

どうも。 「ポリタスTV 報道ヨミトキWEEKLY #230 2026年の働く現場はこうなる！」を視聴して、ゲストであられた勅使川原真衣さんの書籍に興味津々です。 www.youtube.com shinsho.shueisha.co.jp 最近職場で3名くらいが辞めてしまい（転職でなくメンタル不調のよう）、そうなりうる場面に時々遭遇していたな…、と思ったりして。 なぜかというと、今関わっているPMは結構圧が強く、ああゆうのダメな人はダメそうだよね…、と同じ年齢（＝経験して来たブラックな世界が同じ）の同僚と話していたのですよね。 大昔、同じような人から散々な目に遭わされたわたしたちは、対処法が…

#ポリタス#勅使川原真衣#働くということ 「能力主義」を超えて
田舎教師ときどき都会教師•10ヶ月前

勅使川原真衣 著『人生の「成功」について誰も語ってこなかったこと』より。「成功」に対する自分の感受性くらい、自分で守ればかものよ。

たまたま東大で教育社会学を学び、たまたまコンサルティング業界に入り、進行がんになってもたまたま生き残って今がある。私こそ特権的であることを認める。ハイパーラッキーパーソンである。不運な人のために後世を使い倒さねば、罰当たりである。これは私が高貴だからなのではてんでなく、強運というギフトを与えられたので、返報して当然なのである。（勅使川原真衣『人生の「成功」について誰も語ってこなかったこと』KADOKAWA、2025） こんにちは。２０２２年の３月８日にたまたま勅使川原真衣さんのことを知って今がある。上記の引用に倣って「たまたま」という言葉を３回使って「今がある」につなげたかったものの、文章をう…

#読書#教育#勅使川原真衣#人生の「成功」について誰も語ってこなかったこと
田舎教師ときどき都会教師•1年前

勅使川原真衣 著『「働く」を問い直す』より。世界は組み合わせでできている。

チューターやバディとの相性は、組み合わせてみないと分からない面もあります。ですから重要なのは、「いつでも代えられるようにする」ということです。つまり、新卒社員が独り立ちするまでずっと同じ先輩がついてバックアップするのではなく、組み合わせがイマイチだなと思ったら、臨機応変に変えていきましょう。 まわりの人が見て、「なんかあの二人、ギクシャクしているな」と思うなら、組み合わせを変えたほうがいいかもしれません。（勅使川原真衣『「働く」を問い直す』日経ＢＰ、2025） こんばんは。組み合わせを変えようにも、年度途中には変えられないというのが、小学校の「学年」の難しいところです。特に、学年２クラスで担任…

#読書#教育#勅使川原真衣#「働く」を問い直す