育成

選手の個性を尊重した指導の重要性 哲学と信念を持つことの大切さ 失敗から学び続ける姿勢 普遍的な指導の共通点 指導に活かすために まとめ 小谷究氏の著書『高校バスケットボール強豪校の育成メソッド』を読みました。この本には、「100人いたら100通りのコーチングがある」という言葉があり、成果をあげているコーチたちは、選手一人ひとりの人間性や個性、そして将来を見据えた指導をしていることが強く伝わってきました。 (function(b,c,f,g,a,d,e){b.MoshimoAffiliateObject=a; b[a]=b[a]||function(){arguments.currentScr…

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); おすすめのST等についてはこちらに記載 →メタルストームST評価 この記事は、初心者向けにSTの育成システムについて解説するものです。 ↑筆者のセブンが使ってるST。 頭部がSクラスの暁紅、ほかのパーツはAクラスのロードランナーを使っている。 主力はLV７０まで育成されているが、整備士用のSTはこんな感じでも問題なく機能できる（育成は後回しでも支障は少ない）。詳しくは後述するが青○をつけた凸（クラスアップ）の仕組みが非常にわかりにくい。 ST本体の育成は、①各パーツのレベルアップと、②モジュー…

はじめに こんにちは。アドベントカレンダー22日目担当の永井です。パーソルキャリア株式会社のdodaアプリ開発グループでスクラムマスター兼エンジニアをしています。 弊社では、職種問わず新卒入社の社員にブラザーが付きます。ブラザーとは新卒社員のメイン育成担当者のことです。 この記事では新卒3年目でブラザーになった私が、新卒社員の育成で意識していることをお話しさせていただければと思います。 はじめに ①相談しやすい存在であること ②チームメンバーとの関係性を築く ③ゴールから逆算してやることを洗い出す ④課題解決することの楽しさを経験してもらう ⑤感謝・称賛する まとめ さいごに ①相談しやすい存…

X（旧Twitter）でも状況報告など色々やっております。 是非フォローお願いします！ X（旧Twitter）：詩音@ポケモン3Dモデル制作者（@Utane_Shirase） ポケモンカテゴリランキング参加中！ 良ければクリックしてください！ ランキング参加中ポケモン ブルアカで悩ましい要素の1つとして挙げられるのが、「生徒の育成をどうするか」です。 当然ですが全生徒最大まで上げられれば理想的なのですが、このブルアカというゲームは育成リソースが常時枯渇します。 そこで、生徒の育成はどうやるのが効率がいいかを紹介します。 <参考記事> utane-channel.hatenablog.com u…

カタルです。 ジュニアの成長には、最終的にどうなるのか予想の付かない部分が多くあります！ 僕もこれまで何人ものジュニア選手と携わってきましたが、幼少期に感じるセンスと言うものが、必ずしも最終的な能力を保証するものではないとつくづく感じています！ そこで今回は、そんなジュニアの成長過程をざっとイメージしやすくするために、今年の 全日本ジュニア U18 に出場していた選手達を例にしたデータを作ってみました！ ❏ 2024年度、全日本ジュニア U18 出場選手の過去の軌跡 ❏ 各年代で見る、勝ってる選手の特徴 ❏ 年代が上がるにつれて勝てなくなって行く理由 ❏ 先を見据えた考えと、努力する意識の強さ…

私は選手としても指導者としてもプロのカテゴリーを経験したことがない 多くの方がそんな夢のような経験を出来ることではないだろう ごく僅かな方しか成し得ない夢 そこは憧れの存在として捉えているが そんな私でもプロの世界に近づいたこともある 当時中国3部リーグのプロクラブ まだサッカーバブル真っ只中、日本人監督が就任されることに伴い トップチーム通訳兼アカデミーコーチとしてのお誘い その当時の自分の中国語力、指導レベルの状況に自信が無く お断りする選択を選んだ その時にプロの世界に足を踏み込んでいたらと考えることはある それでも今の中国サッカーの現状を見ると 給与未払いの恐れもあるのは否めない それ…

今何ができるか 子供達の育成はもちろんのことだが 若い指導者の育成も必要 ここ最近で言うと なぜ指導者になりたいのか質問を若い方々に聞くが サッカーをやっていたから、プロ選手だったから こういう方たちは育成の現場を目の当たりにすると ギャップに耐えられなくなる人が多い 指導者として日々の勉強は欠かせない 更にはこれまでの経験を一度壊す必要はがある ライセンス取得はもちろんだが 正直中国サッカー協会のライセンスを取得したところで そこまでの価値がないと感じている それは現場で見ればわかる何を学び何をしていきたいのか それがない そんな指導者になりたい若い方々をこれからどう育成していこうか サッカ…