発達心理学特論

-----講義録始め------ 高齢者の自殺について、日本は先進国と比較して自殺率が高いと言われます。厚生労働省と警察庁の平成30年度の報告によると、自殺死亡率は10代以外はここ10年減少傾向にあります。その中で、自殺者数は10代と70代、80代が前年の平成29年より増加しています。また、他の年代が人数を減少させている一方で、80代の自殺者数はここ10年、2200人から2600人の間を推移しています。 自殺の原因や動機は様々な要因が複合して生じるとされています。その中で、年齢別の自殺の原因、動機について50歳以上を見ると、家庭問題では夫婦関係の悪化、家族の死、介護や看護疲れが挙げられています…

-----講義録始め----- ここまで、老年期の発達課題、心身の低下に伴う影響、それを踏まえた適応について概観してきました。エリクソンの発達課題においても、その失調要素として絶望が挙げられている通り、すべての高齢者が適応的な老年期を迎えるわけではありません。ここでは、老年期の喪失体験とうつ病について見ていきたいと思います。 喪失体験とは、その個人にとって大切な人や物、出来事が失われてしまう体験を指します。小此木啓吾は、対象喪失が死の原因になるとも指摘し、対象喪失による悲嘆などがストレッサーとなり、心身の疾患を引き起こす可能性を指摘しています。 対象喪失の体験には、以下のようなものがあります。…

-----講義録始め----- 老いによる変化に合わせて、自身の活動や生活への適応を変えていくことが求められてきます。例えば、バルテスは選択最適化補償理論（SOC理論）を提唱しています。この理論は、選択と資源の最適化と補償という3つを活用して適応するものです。バルテスは、ある著名なピアニストを例に、この3つの機能を説明しています。 ピアニストは、80歳の時のコンサートで、高い水準の熟練されたピアノ演奏の維持の秘訣を問われ、次の3つの方法を示しました。1. 楽曲を絞ること、2. その楽曲をより多く練習すること、3. 速いパートの前にスローパートを挿入して、後のパートが速く聞こえるようにすることで…

------講義録始め------ さて、高齢になるとパーソナリティーは変化するのでしょうか。また、老年期のパーソナリティーには特徴があるのでしょうか。日本における1970年代から15年間の縦断研究によると、自己概念において、過去の自己評価は年齢が上がるにつれて肯定的な反応が増加する一方で、未来の自己評価は70歳時点では肯定的であったものが、80歳、85歳になると老化や死といった否定的な内容へと変化していました。 また、自我の強さに関して、自我機能が維持されている人に比べて、自我機能が低下した人たちの死亡率が高いことが示されています。さらに、自我機能が低下している人たちには、自己認知や身体的自…

-----講義録始め------ さて、続いて老年期の発達課題について見ていきたいと思います。こちらをご覧ください。エリクソンによる老年期の課題は「統合対絶望」であり、基本的な強さを「英知」としています。老年期は発達段階の最後の段階で、それまでの段階を統合する段階と位置付けています。 その一方にある失調要素としての絶望がこの時期には目立ちますが、「英知」という人間の強さによってそれに立ち向かえると言えます。この老年期は、それまでの発達段階の課題などの特質が改めて繰り返され、新しい価値を持ち、個人の中に取り込まれていきます。そして、エリクソンはこの時期の「英知」を重視しています。エリクソンは「英…

もはや人口ピラミッドはピラミッドの形を成していない。 -----講義録始め------ それでは最初に、老年期を取り巻く社会背景について見ていきましょう。こちらをご覧ください。内閣府の「高齢社会白書」によれば、2019年10月1日時点で、日本の総人口に占める65歳以上の人口割合（高齢化率）は28.4パーセントでした。 1965年の人口ピラミッドは、言葉通り三角形の人口配分であったことがこのグラフからも見て取れます。しかし、2020年の人口ピラミッドでは、子供世代の人口が減り、団塊世代に向けて年齢別の人口が増え、そこを過ぎるとまた減少する壺型のような形になっています。これは、前期老年人口が多いこ…

------講義録始め------ 21世紀に入り、人生100年時代と言われています。この背景には超高齢化の現状があります。一方で、少子化による労働力不足という社会的課題もあります。平均寿命が伸び、健康寿命も延びる中で、高齢者の労働者としての社会参加の要請が増し、数十年前の高齢者に対するイメージは変容してきていると言えます。 今回は、現代の社会背景に触れるとともに、老年期の発達課題について概観したいと思います。今回取り上げるテーマは以下の通りです。 老年期とは 老年期における社会背景や発達課題について取り上げます。 老年期の心理的特徴 老化が心身に与える影響や老年期のパーソナリティーの特徴、ま…

------講義録始め------ 子育ての孤立化が問題視されています。子育てが「子供の育て」ではなく、「孤立の子育て」とも言われています。子育てを孤立化させずに、人の生涯にわたるより適応的な発達を支えるためには、いくつかの課題があります。 例えば、子育て中の親子をサポートする環境を作ることです。コミュニティ内で遊びのグループを作るなどの仕組みが必要です。この写真は、ドイツの親子サークルが香港で開催したイベントの様子を示したものです。親子が集まり、赤ちゃんのマッサージなどをしながら、互いの子育ての悩みを話し合います。そこにはアドバイザーが同席し、必要に応じてアドバイスもしています。 開放的なコ…

------講義録始め------ アタッチメント理論では、親子の特定の関係に焦点を当てています。ただし、人が育つのは親子といった閉じた関係の中だけではなく、実際には多様な人間関係の中で人の暮らしが支えられています。 この図は、人の発達を捉える際の2つのモデルを示したものです。モデルAは、乳幼児期の親との関係を土台として、児童期以降の親子以外の関係、特に同年齢の仲間との関係が作られていくというものです。モデルBは、発達の初期から親との関係と同時に同年齢の仲間との関係も作られ、両者が相互に影響を与えつつ人は発達していくというものです。アタッチメント理論はモデルAに該当します。漸成説（エピジェネシ…

-----講義録始め------ 成人のアタッチメントも、4つのタイプに分類することができます。1つ目は、拒絶・脱愛着型です。これは、親との記憶に適切にアクセスできないタイプです。2つ目は、安定・自立型です。一貫した語りができ、適切に親との記憶にアクセスできるタイプです。3つ目は、とらわれ型です。親との関係やそれに伴う感情に囚われているタイプです。4つ目は、未解決・崩壊型です。語りの一貫性がなく、未解決の喪失やトラウマの語りが目立つタイプです。 乳児期のアタッチメントと成人期のアタッチメントにはどのような関連があるのでしょうか。乳幼児期のアタッチメントは、先に紹介したストレンジ・シチュエーショ…

------講義録始め------ さて、乳児期に作られた親とのアタッチメント関係は、その後どのようになるのでしょうか。アタッチメントは乳児期にのみ成立するのではなく、人の生涯を通して続くものです。 乳児期は、ストレンジ・シチュエーションの手続きによる子供の行動からアタッチメントを捉えることができました。成人については、成人愛着面接（アダルト・アタッチメント・インタビュー、AAI）により捉えることができます。この面接では、語りを通して親との関係を捉えるものです。親について語るとき、内容に注目しがちですが、AAIでは内容よりも語りの形式や構造に着目します。 人が何かを語るとき、私たちは暗黙のルー…