速さ

速さが苦手な子は複数の動きを頭の中で同時に考えてしまいがちだ。速さのポイントは３つある。

物語によって、読む速さや声色や表現はとても大切になってきます。どのくらいの年齢の子供たちに聞かせるのかということはとても大切なことです。（♯γ）

⑲ 速さとグラフ ☆単元のポイント☆ ・グラフの折れ目から状況変化を読み取る！ ・距離の差から速さの差を求める！ ・手順を1つずつ踏んで考える！ ☆問題解説☆ ⑴ グラフより，2人の間の距離がはじめて120mになったとき， グラフの傾きが変わっているから，Aが自宅に着いたことがわかります。 学校を出発してから13分後に2人の間の距離が減り始めているから， Aは自宅を出て自転車で向かったことがわかります。よって，Aが自宅に着いたのは13－7＝6（分後）だったことがわかります。学校を出発してから6分間で，2人の間の距離が120mになったことから，BはAよりも1分あたり120（m）÷6（分）＝20（…

Question 素早くテークバックした方が、素早くダウン～ フォローに移行できるのではないかと思います が如何ですか？ 松山選手の様にゆっくり上げていくスイングも あるし、一概に言えないと思うのですが理論的 （物理的？）には如何ですか？ ブランコによく例えられますが、それを想像す るとゆっくり頂点に向かって行き、そこから加 速している様に見え、結局ゴルフで言う切り返 しが理解・体現出来ているかどうかの話になる のでしょうか？ Answer マキロイはテイクバックを速くすればダウンス イングも速くなると言っています。 これは腰を止めてテイクバックする事で肩と腰 との捻転差によって張りが強くなる…

物語によって、読む速さや声色や表現はとても大切になってきます。 力まずに声を出していきましょう。（♯γ）

たとえば、水泳で飛びこんで、すぐに腕でかき出すのは、 飛び込んだ速さで進むのを妨げることになってしまうのです。 速い人ほどバタバタやらずに、 どのくらい自分が流れに乗れるのかということに集中します。

速さ 文章問題３ 解答 文章問題は図をかいて解こう。 誰かに見せるものではないから、自分がわかれば良い。 ここまで丁寧にかく必要はない。 『橋を渡り始めてから渡り終えるまで』 ということはかかった時間には、 電車は橋の長さと電車の長さの分を走ったことになる。 この『 』の表現が出たら、この問題の類題だろう。 図をかくと電車が走った道のりと、 橋の長さと電車の長さの関係がわかりやすい。 あとは引き算すれば求められる。 参考までに、これは山手線１編成（11両）の長さである。 しかし、山手線には全長500mの橋は存在しない。