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sazaesansazaesan’s diary•4日前

教採対策　アクティブラーニング、学習理論

国語教育 言語活動の問題 - sazaesansazaesan’s diary 教採対策 総合的な学習の時間１ - sazaesansazaesan’s diary のつづき。アクティブラーニングについてのメモである。 ALの基礎 ALが成立する学級経営の条件 その他 AL関係 学習理論のまとめ スキャフォールディング エンゲストロームの拡張的活動理論 以下ではアクティブラーニングをALと略す。 ALの基礎 21世紀型の資質・能力をいかに育成するか | 学術機関リポジトリデータベース はALを考えるうえで重要な論点をまとめた講演。 P9以後でジグソー法の実践について。 アクティブラーニングとは…

#アクティブラーニング#エンゲストローム#ヴィゴツキー#協働学習#学級経営

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265ブックマーク公立小学校のアクティブラーニング実態に疑問の声「声のでかい子が全部やる」「二極化する学力」新時代の教育方法に賛否両論togetter.com
129ブックマーク日本の教育はどう変わる？～アクティブ・ラーニングの実践者・石川一郎さんに聞く～ | まなビタミン by 東京個別指導学院www.kobetsu.co.jp
79ブックマーク今知っておきたい、教育方法としての「アクティブ・ラーニング」とは | まなビタミン by 東京個別指導学院www.kobetsu.co.jp
53ブックマークアクティブラーニングとは | 名古屋商科大学www.nucba.ac.jp
47ブックマーク育成の鍵は「教えないこと」--アクティブラーニングとは何かjapan.zdnet.com
42ブックマークアクティブラーニング失敗事例 ハンドブック - 文部科学省 「産業界ニーズに対応した教育改善・充実体制整備事業」文部科学省 「産業界ニーズに対応した教育改善・充実体制整備事業」 中部圏の地域・産業界との連携を通した教育改革力の強化 平成２６年度 東海 A（教育力）チーム成果物 アクティブラーニング失敗事例 ハンドブック 参加校：愛知産業大学、椙山女学園大学、中部大学、豊橋創造大学、 豊橋創造大学短期大学部、名古屋商...s-needs-chubu.pj.mie-u.ac.jp
37ブックマークアクティブ・ラーニングと中教審答申をめぐる高等教育研究者の議論を聞いてきました - Clear Consideration（大学職員の教育分析）high190.hatenablog.com
36ブックマークアクティブ・ラーニングとはなにか [2014年度 No.1]特集　アクティブ・ラーニングの実質化に向けて 中央教育審議会の｢質的転換答申」において、「生涯に亘って学び続ける力、主体的に考える力を持った人材は、学生からみて受動的な教育の場では育成することができない。従来のような知識の伝達・注入を中心とした授業から、教員と学生が意思疎通を図りつつ、一緒になって...www.juce.jp
31ブックマーク【レキデリ】歴史資料をデリバリーする謎解き番組が面白い！～資料から読み解く練習・アクティブラーニングに - 知らなかった！日記shimausj.hatenablog.com

関連ブログ

オネェさんのタイパdeスタディ！•12日前

タイパで解説！【学習】〜アクティブラーニングとは？〜

今日のテーマは──「アクティブラーニング」よッ！！聞いてるだけの授業はもう古い！？“自分で考え、対話し、発信する”学びのスタイル＝アクティブラーニングを、ぼうやと一緒にバッサリ整理していくわよ〜ッ！！ 🧠💬この記事では、「アクティブラーニングって何が“アクティブ”なの？」「普通の授業と何が違うの？」「なんで今そんなに注目されてるの？」という疑問に、ぼうやとの“学びの再発明トーク”で、“受け身の勉強”から“自分でつかむ学び”への大転換をズバッと解説していくわよ〜ッ！！ 👦「オネェさん、“アクティブラーニング”って名前だけ聞くと、なんだか体育みたいな授業のことかと思っちゃうんだよね…」👠「それ、よ…

#アクティブラーニング#学習#勉強#解説#タイパ
晴れブロ　そわかの子育て・教育応援ブログ•1ヶ月前

小学生・高学年の心をつかむ！社会科の導入で使えるアクティブラーニング的ゲーム10選

こんにちは。晴田そわかです。 今回の記事では《小学生・高学年の心をつかむ！社会科の導入で使えるアクティブラーニング的ゲーム10選》について紹介させて頂きます。 はじめに ゲーム1：社会探偵になろう！資料から読み取る謎解きゲーム ゲームの概要 活動の流れ ワンポイントアドバイス ゲーム2：あなたならどうする？「もしも○○市長だったら」 ゲームの概要 活動の流れ ワンポイントアドバイス ゲーム3：社会ニュースしらべビンゴ ゲームの概要 活動の流れ ワンポイントアドバイス ゲーム4：47都道府県かるたバトル！ ゲームの概要 活動の流れ ワンポイントアドバイス ゲーム5：歴史人物うらばなしトークバトル…

#小学生#子ども#社会科#高学年#社会科教育#社会科の導入#アクティビティ#アクティブラーニング#ゲーム#教師向け
usagi-company-lab’s blog•2ヶ月前

【実録】学びの個別最適化　|　アクティブラーニングの実例

こんにちは😊 うさカンです。 先日ご紹介したこちらの本について、読了しましたので 感想を書きたいと思います。 人体最強の臓器 皮膚のふしぎ 最新科学でわかった万能性 (ブルーバックス) 作者:椛島健治 講談社 Amazon こちらの本は、はっきり言って面白かったけど難しかった😂 途中でAIを使って、最後まで読みましたが、難しいところは飛ばしました💦 stand.fm ↑ AIを使った話はこちらで🌸 最後まで行ってから、読み飛ばした部分にもう一度挑戦してみたくなり、 ページを戻りました😄 そもそも皮膚とは何か？とか、アトピーのところは 私に前提知識が多少あったので、読みやすかったのですが、 最終…

#アクティブラーニング#不登校#卒業
usagi-company-lab’s blog•4ヶ月前

教えない子育てが当たり前のヘヤーインディアンを知り、ますますアクティブラーニングの魅力を実感しました。

こんにちは😃 うさカンです。 前回に引き続き、今回もこちらの本について書きたいと思います。 子どもの文化人類学 (ちくま学芸文庫) 作者:原ひろ子 筑摩書房 Amazon 文化人類学者とは、いろいろな社会に生きる人びとの、生活の仕方や物の考え方を 現地で ある程度の期間滞在し、調査をして報告書を作ること、 そして世界中から集まる資料を使って比較することが仕事なんだそうです。 世界には小さな民族から大きな国まで、様々な集団があり、 そこには文化や信仰やルールがありますが その違いを知ることや、その根拠や背景を知ることで 人間が多様であり、正解もそれぞれだし、生き方も様々だと分かるわけです。 昔は…

#日本の教育#アクティブラーニング#ヘヤーインディアン#文化人類学
sazaesansazaesan’s diary•5ヶ月前

教採対策　教育思想史　エミールの冒頭

前回の記事で（世界の大思想・オリジナル版の『エミール』を引いたので、『エミール』の冒頭をまとめておきます。 （市民についての議論はうまく整理できませんでした。） エミール・第１篇 P9「（前略）成長して必要とするものは、全て教育によって与えられる。 この教育の源は、自然か、人間か、または事物である。われわれの能力と器官の内部からの発育は自然の教育である。この発育をどのように利用したらよいかをわれわれに教えるのは、人間の教育である。そしてわれわれに影響を与えるさまざまな事物について、われわれ自身の経験によって得るものは、事物の教育である。」 (中略) →教育の目的とは、 コントロールできない自然…

#エミール#教採対策#教育思想史#ルソー#教育#アクティブラーニング
usagi-company-lab’s blog•5ヶ月前

先生の働き方改革で、子どもの非認知能力を育てる！！

こんにちは😊 うさカンです。お久しぶりです♡ 私は最近、本を書くことに集中していたので、 ブログができませんでした💦 ようやく完成したので、ご紹介させてください♪ ５０歳の暮らし方 自分らしく幸せに♡ ゆる〜く楽しく子育てしながら アラフィフに向けて準備しよう！: standfm ヒュッゲな暮らしライブ書籍化 作者:うさカン Amazon いつも、読者のみなさまに無料キャンペーンをお知らせしているのですが、 今回はできませんでした🙏 理由はこちら。 stand.fm というわけで、 今回、無料キャンペーンにしたのは 以前からあるこちらの本です。 おうちでできるアクティブラーニング入門: 赤ちゃ…

#ホームスクール#不登校#アクティブラーニング#主体性#自分らしい生き方
あん先生•6ヶ月前

♪【今の教育】アクティブラーニング

教育現場では、「アクティブラーニング」が行われるようになってきています。 それは何なのか、どのようにされているのかを紹介します。 大人が学校に通っていた時代と現在では、教育方法が変わってきています。 おもしろい教育方法もたくさんありますよ！ 【アクティブラーニングとは】 先生が前に立って授業をし、子どもはノートを取る。 これが、大多数の大人がイメージする学校の風景ではないでしょうか。 ちびまる子ちゃんやドラえもんといった漫画にもよく出てくる様子ですね。 ところが、いまの教室では、様子が異なっているのです。 「アクティブラーニング」が取り入れられるようになっているのです。 大人がイメージするよう…

#アクティブラーニング#教育#子育て#子ども
sazaesansazaesan’s diary•6ヶ月前

国語教育　話し合いの目的

言語活動の代表である話し合い。その目的は何か？ 話し合いが増えた理由（5/16追記 私の想像） 話し合いの範囲 話し合いの機能（by 堀裕嗣氏） 対話と討論の違い 話し合いで各人がじっくり考えられない？ 話し合いで心配なこと（5/16追記） 話し合いが増えた理由（5/16追記 私の想像） 理由１ 文科省の「対話的な学び」重視 アクティブラーニングにかわって「主体的対話的で深い学び」が登場。 「対話的な学び」には、他者との意見交換が必要。 理由２ 表現力をつけるため 学力の３要素の２番目は思考力、判断力、表現力など。 表現力＝自分の考えを言語化して伝える能力としておくと、 伝えるには相手が必要で…

#国語教育#話し合い#アクティブラーニング#堀裕嗣#言語活動#ギリシア哲学#対話#平田オリザ
usagi-company-lab’s blog•7ヶ月前

【不登校と学校教育】　ＮＯ！と言う力、ありますか？　先生の働き方改革と子どもたちに優しい学校作りへ

こんにちは！ うさカンです。 みなさん、何か嫌なことがある時 どうしますか？ 日本の教育では我慢が美徳で、意見することはワガママだとか 場の空気を乱すとか言われがちだと思いませんか？ たしかに自主的に制限したり遠慮したり自分を抑えることが得意な人が多いから、街の安全につながるとか、清潔さを保てるとか、日本の売りポイントはあると思います。 でも、あまりにもそれが行き過ぎると 国民みんなが我慢比べになりすぎて、 国全体が疲弊したり改善されることなく 停滞し続けてしまうこともあると思うのです。 抱えすぎるのはキケン！！ あなたはＮＯと言えますか？ 【学校が変わらないのは何故？】 例えば、学校の環境に…

#学校改革#不登校#先生の働き方#アクティブラーニング