自分の意志・判断で行動しようとする態度。
今日は、”僕が完全に諦めてしまったこと”について書いてみたい。というのも最近、修羅場にいるはずなのに、そうであることを自覚するのが困難になってきている。 定時の2時間前、3時間前に出社するのはもはや当たり前になったし、無茶なことを言われても、もう感情が反応しなくなってきている。 心が研ぎ澄まされているのか、あるいは単純に疲弊して感情が鈍化しているのか─その境目も曖昧で、どちらとも言えない不思議な状態にいる。 そんな状態でしばらく過ごすうち、僕が最近、完全に諦めてしまったことがひとつある。それは「誰かがなんとかしてくれるだろう」という期待だ。 今日はそんな諦観を、以下つらつらと言葉にしてみる。
こんにちは、うさカンです。今回は、『働くことの小さな革命』という本を読んで感じたことをシェアしたいと思います。 働くことの小さな革命 ルポ 日本の「社会的連帯経済」 (集英社新書) 作者:工藤律子 集英社 Amazon 私はずっとソーシャルビジネスというものを勉強してきました。 自分が子育てをしながら、娘が病気になり、不登校になり、 感じてきた支援の足りなさとか、どうやったら自分が稼げるのか？とか そういうことを知りたくて… また、不登校になって社会復帰が難しい子たちにも 何か働ける形があれば…と思って、 自分自身がいろんな挑戦をしながら 「おうちで無理なくできそうなこと」を見つけてきました。…
現代社会において、誰かを知ろうとすると、まず“検索”するのが当たり前になっています。 これはもう、履歴書や名刺よりも強力な「信用のインフラ」です。 「この人、どんな人だろう？」 「どんな仕事をしてるの？何を考えてるの？」 それに対する答えがネット上にない＝その人が“いない”も同然という社会の感覚があります。 💡 経験×時代変化の中で、現役世代が持つべき視点 私たちは、昭和・平成・令和という社会構造の激変期を横断してきた世代です。 昔は「黙っていても仕事はあった」「名刺がすべてだった」だが今は、「個が見えない人」は選ばれにくい時代になっている。 そんな中で、人生の後半戦を主体的に生きるには、 自…
福島市の吾妻山、先達山に建設されたメガソーラー（2025年夏完成予定） 市民からは以前から「景観が悪くなる！」「山が禿げてる！」「パネルが眩しい！」といった声が上がっていた。確かにその声はわかる。 でも、それって私たち人間主体の視点なんじゃないかとも思う…山肌を削って斜面に太陽光パネルを並べる。泥水が流れたり、防災面の不安が増したり…。 そのあたりは住民説明会でも問題になっていたようだ。でも、もっと根本的なことがあると思う。 「生き物たちの環境は、ちゃんと考慮されていたのか？」 クマ、タヌキ、フクロウ、ヘビ…人間が見ていないところで生きていた多くの生き物たちは、この開発でどうなったのだろう。 …
“子どもの学びを深めつつ、教師の負担も減らす”──その両立をどう実現するか。 令和７年７月４日の中央教育審議会・教育課程企画特別部会の配布資料をもとに、いま議論されている評価改革のポイントをまとめました。 www.mext.go.jp そもそも「学習評価」は何を目指してきたのか？ 現行の学習指導要領では「指導と評価の一体化」「真に意味のある取組への集中」など４つの理念と、３観点（知識・技能／思考・判断・表現／主体的に学習に取り組む態度＝主態）が整理されていました。要は「テストの点＋学習過程」をバランス良く見取り、そこから学習改善へつなげる流れとなっています。 今の学習評価の課題とは？ 現在の学…
人間関係において、ギブアンドテイクのバランスが長期的に保たれていることは、信頼の土台になる。しかし現実には、そのバランスが崩れていくことはよくある。例えば、「結婚式には参加したのに、自分の式には来ない」、「引っ越しを手伝ったのに、自分の引っ越しには来ない」など。こういう「小さな偏り」の積み重ねが、不信感になる。（もっとも、「おかえし」を約束したわけじゃないので「裏切り」と断じるのはいささか過激かもしれないが） これは「囚人のジレンマ」に似た構造を持っていて、最も健全な対応は「しっぺ返し戦略」だとされている。つまり、最初は信頼して協力し、裏切られたら裏切り返す、というものである。この「裏切り返す…
孫たちには 人のせいではなく、社会のせいではなく 自分が出した結果はすべて自分で引き受けて 自分以外の人のために、社会のために 結果、自分のために 自主的に行動する人になってほしい。 といつも願っています。 目指せダイエットよりもなによりも大事な私の欲。 しかし、この境地に至るのはなかなかどうして難しいものです。 それはそうです。 人のせいにして自分をセーフティーゾーンに持っていき精神の安定を図るほうが楽だからです。 いい大人でも、役職がえらくても、いいスーツを着ていても、大きな家に住んでいても、肉の値段をみずに買えても、ベンツに乗っていても意識が低いとなにかと外部に責任をなすりつけたがります…
「新しい朝」 水無月の黄昏 陽高く 人ごみに孤独を感じ ひとり佇む街の角 ブルーの花に目を奪われ 思いは微笑む花に 見つけよう花が咲き誇る旅路を 太陽が新しい朝を連れてくるから 「比較」「執着」「期待」やめようこの三つ 「新しい朝」詩から。新しい朝の始まりに向けてということで、やめよう三つのことへと続けてゆきます。一つ目「比較」他人と比べる必要なんて全然ありません。出来ることが違うのは当たり前なのですから、比べて差を用いて、勝ち負けを考える必要性なんて全然ありません。違いをわかり、自分は自分の長所を伸ばして行けばいいのです。そして、楽しくワクワクすることに取り組めていればそれでいいのです。二つ…
インターハイが終わり、新チームがスタートしました。 メンバーも雰囲気もガラッと変わるこの時期に、私が最初に行うのは「チームの方向性をみんなで決めること」です。 1．チームの方向性を決める理由 新チームのスタートでは、まず「このチームをどうしていくか」という方向性を一緒に考えます。 それは指導者が決めるものではなく、生徒たち自身に選ばせるようにしています。 自分たちで選んだ方向性には、自然と責任感や納得感が生まれます。 そうすることで、途中で目標がブレにくくなり、チームのまとまりも出てきます。 2．チームの選択肢：大きく分けて２つ 選択肢として大きく分けると、次の2つがあります。 強くなるチーム…
中だるみが始まったようです！ 高1は入学時の新鮮な気持ちがある。 高3は受験・卒業が迫って、やるしかない。 高2は中だるみの時期。 そう聞いたことはありましたが、Takaもその通りになったようで笑けます。 気持ちはよーくわかりますけどね～。 今は1学期の中間テストの時期なのですが、勉強にはサッパリ身が入りません。 科目によっては全然できなかったなどと言って帰ってくるのですが、その科目を勉強したという話はあまり聞いてないので、自業自得です。 課外活動に心が奪われて、勉強に集中できないという感じもあります。 Takaは高1の夏から1年間留学し、帰国後は高2にならず、もう一度高1をやったわけですが、…
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