Rhee DW, Reinstein I, Jrada M, Pendse J, Cocks P, Stern DT, Sartori DJ. Mapping hospital data to characterize residents' educational experiences. BMC Med Educ. 2022;22:496. 背景:患者診療を通じた経験的学習は、卒後医学教育の基本である。にもかかわらず、研修生が臨床実践で実際に受ける内容は定量化が困難であり、その特性は十分に把握されていない。レジデントの患者診療活動がどのように彼らの教育経験に反映されるかを正確に定義する必要性…