心理学における感覚運動器とは、赤ちゃんや幼児が自分の感覚や身体の動きを通して、外の世界を理解していくための能力や行動のことです。 ピアジェの認知発達理論によると、人間の認知発達は0歳から12歳までの4つの段階に分かれています。そのうちの最初の段階である感覚運動期(0歳から2歳)において、赤ちゃんや幼児は主に感覚運動器を使って、外の世界を理解していきます。 感覚運動器の具体的な例としては、以下のような行動が挙げられます。 吸う、触る、なめる、叩くなどの感覚を通して、物体の形や大きさ、質感などを知る物体を追いかける、投げる、隠すなどの動きを通して、物体の動きや位置関係を理解する繰り返し同じ行動をす…