学習指導要領
教育課程編成の基準。
学校教育法施行規則の第二十五条、第五十四条の二、第五十七条の二、第七十三条の十、第七十六条などの規定に基づいて文部科学大臣により告示される。
ナショナル・カリキュラム。
文科省HPで、幼稚園・小学校・中学校・高等学校・盲学校・聾学校・養護学校それぞれの学習指導要領全文を読むことができる。
http://www.mext.go.jp/b_menu/shuppan/sonota/990301.htm
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【新指導要領】思考力・判断力・表現力は大人に必要
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教育ITソリューションEXPO2020の感想
無事に開催されたEXPO みっちり話ができたブースの紹介 （株）メイツ 様 ソフトバンク株式会社 様 （株）学書 様 参加セミナーの感想 【with/afterコロナにおける未来の教室とは】 【教育関係者が知っておくべきAI･人口知能基礎講座】 【ミッション：私たちは何のために働くのか？】 無事に開催されたEXPO 久しぶりに本業に関する記事を作成。 千葉県の幕張メッセで9月に開催された 教育ITソリューションEXPO2020 参加してきました。 例年では6月中旬に東京ビックサイトで 行われている催し物。 今年は新型コロナの影響で9月開催。 幕張メッセは昨年3月に妻とライブで 行った以来の久し…
日本の主権者教育の理想と現実
前回の記事で、日本人の政治への関心が低い理由の一つとして「シティズンシップ教育」、日本でいう「主権者教育」が遅れていることを挙げた。 goover.hateblo.jp この記事を書くために日本での取り組みも調べたところ、日本の教育課程の基準として文部科学省が告示している「学習指導要領」には、主権者教育で重要な要素が多分に含まれていることがわかった。 小学校の学習指導要領解説 社会生活についての理解を図り，我が国の国土と歴史に対する理解と愛情を育て，国際社会に生きる平和で民主的な国家・社会の形成者として必要な公民的資質の基礎を養う。 「国際社会に生きる平和で民主的な国家・社会の形成者として必要…
文部科学省 新中学校学習指導要領 英語 「４技能」は全く効果がない。（子供たちが通じる発音でスラスラ話せるようになる学習指導要領の見本付き）
川合メソッド２第２部、英語の音質で話す練習に進まれた方は、気候が寒くなってきましたので、発声器官を傷めないよう、細心の注意を払って練習してください。 喉や鼻腔はとてもデリケートな部分ですので、違和感があったらすぐに練習を中止してください。 風邪気味の時も練習はお休みしてください。英語の音質で話す練習は、耳の力が重要ですので、風邪で練習できない時は、「この声はどうやって出てきているのか」考えながらよく聞くだけでも、練習になります。それでは今日の本題に入ります。 ２０１７年３月３１日、中学校の次期学習指導要領が公示されました。 英語教育のトップに挙げられているのが、４技能（話すことを二つに分けて「…
微積分を知っていると少し人生が豊かになるかもしれないねって話 その1
こんにちは、新谷です。 めっきり寒くなりましたね。 体調管理が難しくなるので、風邪とかに気をつけたいところです。 さて、こんな気になるニュースが。 www.jiji.com 今年頭から感染が拡大し始めた新型コロナウイルスの感染者がまた増え始めてるとかなんとか。 徐々に日常生活も戻り始めたような気もしますが、また増えてきたので自粛ムードに逆戻りするのでしょうか。 気温も湿度も下がってきて体調を崩しやすくなるので、皆さんも感染対策と体を暖かくして日々過ごしましょう。 ところで、今回の新型コロナウイルスの感染者数の増え方を「指数関数的」とか、「爆発的」っていう例え方をよく見る気がしますね。 TVニュ…
今、学校に求められる機能とは？
リンク より引用社会では、「コミュニケーション」と「経済活動」を行うための2つのスキルが必要です。学校はこうしたスキルをしっかりと身に付けさせていきたいものです。特にコミュニケーション能力は、障害や発達の特性の状況に応じて、自分なりの方法を身に付けていくことが求められます。 学校の機能を単純化してみると、二つのポイントが考えられます。教師の立場から考えれば、①何を教えて（カリキュラム）、②どう教えるか（教え方）であり、生徒の立場から考えれば、①何を学んで（カリキュラム）、②どう学ぶか（学び方）です。 このことについて考えるには、歴史をさかのぼってみるのが分かりやすいと思います。今の学校の原型は…
「学びの共同体」と「授業のユニバーサルデザイン化」で授業改革を①
このやり方でいけば、「すべての子がわかる・できる授業」は可能なのではないか。 教職を去るとき、私の中にはある思いの塊がありました。 2020年まで教職を続けていたら、もう少し断定的な文章を書けていたかもしれません。 現実には2015年３月に職を辞し、はや５年が経過しています。 「すべての子がわかる・できる授業」 それは、教職に就いてすぐの頃からの永遠の課題であり、現実問題としては青い理想論でした。 未だ五里霧中の状態ではありましたが、そのとき私には向かう先の景色ははっきり見えていました。 その景色とは、ユニバーサルデザイン化された授業の中で学び合う子どもたちの光景です。 授業のユニバーサルデザ…
どうやって授業をつくるの？【授業のつくりかた】
この前、初任の授業研究をしたので、そこでの学びを書き留めておく。 今いる自治体では、初任の授業を指導主事の先生見に来る機会がある。その授業に向けて、がっつり指導案を書いて準備するのである。 そこで、授業のつくりかたを改めて学んだので書いておく。 どの教科であろうと、すべての授業のスタートは学習指導要領である。 算数科なら算数の、国語科なら国語の学習指導要領が基となる。 学習指導要領とは文科省が定めている最低限これはやってくださいねという基準のことである。全国のどこで教育を受けても、「こんなこと習っていない」、「これ知らへん」ってならないために定められている。 学習指導要領には、ここまではできる…
1811 教師修業セミナー終わる
昨日、教師修業セミナー2020秋in佐世保をサークルの先生方と開催しました。今回はいつものようなフリーではなく、「真理の探究」をテーマにしました。私が前回の飲み会の席で授業づくりが難しい内容項目として「生命尊重」「真理の探究」「国を愛する態度」の3つをあげ、それぞれを2020年5月、11月、2021年2月に1つずつ取り上げようということが決まりました。こうでもしないと、この内容項目についての授業を創らないんだろうなと思いました。また、テーマが今回のように「真理の探究」と決まっていれば、嫌でも勉強せざるを得ないだろうなと思いました。そこがスタートです。結構、自分のための理由に多くの人たちを巻き込…
内モンゴル自治区での言語政策、続報
前に触れたこの話（https://anatadehanai.hatenablog.com/entry/2020/09/04/235619）の続報。「アイデンティティーの一掃」 内モンゴル抗議もむなしく進む中国語教育【AFP】2020年11月22日 https://www.afpbb.com/articles/-/3306212?cx_amp=all&act=all"中国北部に広がる内モンゴル自治区での8月末からの抗議デモやボイコットには数万人が参加し、地元当局が発表した標準中国語で教育を行うというカリキュラムの変更に反対を訴えた。 同自治区での抗議デモはまれだ。しかしそのデモは、同国が過去数十…
中１☆中学１年秋〜冬の数学検定５級対策を考えてみる。
丸つけ係のまるこです。 以前、小３むすめが理科の先取り学習をしたいと言い出した話を書きました。 marutsuke.hatenablog.jp この時にチラッと書いたのですが、中１むすこの方も突然、 数検５級を受けたい と言い出しました。 どうやら数学の先生から数検の応募封筒を渡された模様。 中間テストの点数が良かった子に渡していたようで、むすこは期待に応えたくなったみたいです。 なんと素直でかわええなぁ♡ ということで、２学期期末テストと並行して数検５級の対策をすることになりました。 むすこが今やっている数検対策について紹介します。 数検５級対策を考えよう。 数学検定５級は中学１年生程度のレ…
475 教科書活用の留意点
溝上泰氏(1980)は、教科書を十分に活用し、授業に生かし、社会科のねらいを効果的に達成するための留意点として以下の４点を挙げています。 ① 社会科の教科書の性格の理解 ② 何のために教科書を使うのか ③ だれが教科書を活用するのか ④ どのような場面で教科書を活用するのか ①社会科の教科書の性格 ・教科書は教育課程の基準の改善の趣旨に沿って学習指導要領に示された社会科の目標や理念を具体的に示した内容で構成されている。 ・複数の教科書会社が存在するが、いずれの教科書も記述された内容が同一ではなく、それぞれの特色が見られる。 ②何のために教科書を使うのか ・教科書を教材として活用し、社会科のねら…
支援級生活～７か月☆勉強は何より大事だと決意した
一人一人に合わせたプリントを解く 支援級は、学習指導要領に沿わないので 一人一人がプリント学習になります。 あ、もちろん、そろって習うのが基本です。 例えば、ひらがなの「あ から ん」までは 皆、そろって習っていきます。 でも、習熟度がその子それぞれ違うので その子に合わせたプリントが配られて 担任の先生＆介添えさんが 丸付け→直しをしてくださいます。 うちは、 勉強自体は嫌いじゃないので、ありがたいのですが あまりストレスがかかると体に現れてきます。 どんなことかと言うと…？ なぜだか、足をバタバタ動かす癖がついてしまいました。。 無理やりやらせるとそうなります。 特に、叱りながらやると逆効…
あとは寝るだけだぜぇ
22時過ぎには寝たと思うんだよな。起きたのは4時過ぎ。起床は5時半なんだけど。 遺失物センターってのがあります。落とし物や忘れ物を預かっておくところね。ここに送られた品物のうち、およそ72%が持ち主に返還されているんだそうな。これはかなり大きな数字だなぁと思います。それにさ、遺失物センターに送られる前の段階で持ち主に返されることもたくさんあるでしょう。それはこの数字に入ってないからねぇ。 「宗教は道徳を教えてくれるが、道徳を教えるのに宗教は必要ない」ってのは正しいな。 気になって文科省のHPを確認すると、小学校学習指導要領第二章に各教科という項目があり、国語社会算数理科生活音楽図画工作家庭体育…
ゆとり世代とゆとり老人の時間の使い方
// 「ゆとり世代」とは1980年代後半（昭和60年代）から2000年代初め（平成10年代）までに小中学校で教育を受けた世代を指します。学習指導要領の内容が3割減少し、時間的なゆとりを持たせた教育を受けた世代です。その後、学力低下を理由にゆとり教育は終わり、時間的なゆとりはなくなり、2020年から新たな学習指導要領が始まったばかりです。 // ゆとり世代を生み出したゆとり老人 ゆとり教育を生み出したのは、ゆとり世代の親より少し高い年齢の世代で、この世代が現在の高齢者の中心となっています。私がこれから使う「ゆとり老人」とは、ゆとり世代を作り出した高齢者と賛同した高齢者を指します。（※高齢者：65…
新課程の英語
こんにちは。 現在の学年は「移行期間」となっており，2021年4月からの新学年より「新課程」がスタートします。 英語が小学校から教科化されるなど，英語教育に力を入れた内容になっているのが変更点の1つです。 さて，先日，教材会社の方が，新年度の教材見本を持って来てくださいました。 まだ教科書そのものは見ておらず，教科書をもとにして作成したワークを見ただけなのですが，また教材会社の方もおっしゃっていたのですが，新課程の英語では，覚える英単語が格段に増えています。 新課程の学習指導要領では， 「小5～小6 600～700語程度」 「中学 1600～1800語程度」 と，覚えるべき英単語数の指針が示さ…
🌁１４〉─２─直視されない日本の潜在化した教育格差。～No.51No.52 ⑧
・ ・ ・ 関連ブログを６つ立ち上げる。プロフィールに情報。 ・ ・ ｛東山道・美濃国・百姓の次男・栗山正博｝・ 直視されない日本の「教育格差」 新型コロナの感染拡大が再び懸念されている。経済的打撃への対策は重要だが、教育環境への対応は比較的手薄になっている感が否めない。文部科学省はコロナ禍における実態調査を進めているが、方法も含めて十分とは言えないのが現状だ。直視されないまま深刻化する日本の「教育格差」の現実に迫る。 潜在化した教育格差、コロナ禍でも実態調査を軽視するニッポン 『松岡亮二』 2020/11/20 松岡亮二（早稲田大准教授） 「新型コロナ禍で教育格差は拡大するのでしょうか」と、…
2020.11.7（土） 小中学部教育フォーラム
１１／７（土）、小６～中３の保護者様を対象に『教育フォーラム～来年度、中学校教育はこう変わる～』をテーマとした講演会を実施しました。 今回はコロナ対策の観点から、初めてのリモート開催でしたが、２２家族ものご出席をいただきました。 全国で映像授業を展開している株式会社ウイングネット大門正尚氏の講演では、来年からの教科書改訂に伴う教育内容の変化や、高校入試の新傾向などの説明をして頂きました。 参加者からは「中学校の英語が難しくなるということがよくわかりました。塾でしっかり対応してもらいたいと思っています」「学校で”一人一タブレット”のギガスクール構想の実現など時代の変化を感じ、家でもそれに対応した…
菅田将暉語り「聖職のゆくえ～働き方改革元年～」
医療従事者や介護職、教員の待遇がいかに過酷か､過労死や自死、なり手がいなくなり､日本は崩壊 こういう悪法作ったのも50年前の自民党です！ 「教員の特殊性により基本給の4％の調整額が設けられる代わりに時間外手当は支給しない」と定めた「給特法」 聖職と決めつけ、非人間的な働き方を強要、 なぜこんな悪法を放置しているのか。 ドイツでは3時に子供が帰宅すると､教師も即帰宅と。出演者ヴァージル・ホーキンスさんの証言 ヴァージル・ホーキンスさんの父は教師。 教科書も担当教師が本屋で見つけると聞きました。 国の押しつけの教科書ではない。 第28回FNSドキュメンタリー大賞ノミネート作品福井テレビ開局50周年…
