今回は、” ガニェの学習成果の5分類の「態度(Attitudes)」” について考えてみます。 インストラクショナルデザインを学ぶ中で、最も基本となるロバート・ガニェの「学習成果の5分類」のうち、実際の評価が一番難しいと思われるのが、「態度」だと思います。 (ガニェの学習成果の5分類) ・ 言語情報(宣言的知識) ・ 知的技能(手続き的知識) (弁別、概念分類、法則適用、問題解決) ・ 認知的方略(学習技能) ・ 態度 ・ 運動技能 インストラクションを行う場合、まず「学習目標」を立てます。そして、その「学習目標」を達成できたかどうかの「評価」を作成します。 「学習目標」=「評価」 です。 そ…