部下の成長

部下が何か新しいことをできるようになるまでには、必ず藻掻く過程があります。

「どうしましょう」という部下に、「こうしたら」と応える上司。一見うまくいっている上司・部下のように見えますが、本当にそうでしょうか？

『そのタスクをやってもらうにはまだ力不足で（その部下）に任せられないから、（その部下には）今の力量でできるピースだけをやってもらう』 どんなことも初めはそうかもしれません。

いつも余裕がなくて、周りに目がいかず、頼りない、と思っていた私の部下の課長Ｓ君が、部下の係長が悩んでいることを知り、「自分がなんとかしないと」と、私にその対応方法について相談してきた。 あれこれとお互いそのことについて考えていることを話し合っているうちに、今度は、Ｓ君、他の社員の育成方法や、担当内の組織の課題や弱みをこの先どうしていくかという対策についての話題も始めた。 その話が30分以上続いた。 もともとそんな話をするつもりはなかったのだが、結構長く話をした。 Ｓ君は、人は悪くないし素直で頭は悪くないが、どちらかと言うと引っ込み思案。 相手から強く言われると黙り込んでしまう。 とっさのときの…

部下を持つメンバーから、「何回言っても部下の意識（or姿勢or行動．．．）が全然変わらないのですが、どうしたらよいのでしょうか」と相談を受けることがあります。

子供3人5人家族の家計管理（と雑記）ブログを運営している”ぷろまね”です。本稿は雑記帳になります。一応（適当）上司であるぷろまねが、部下のやる気をあげる為にやっていることを書きたいと思います。

ようこそ！Mind Y Labへ ”明日のあなたがより良い人生を歩む”をこころと知識の研究所研究員の Kazu です。 今回は 部下や後輩に教える技術 です 仕事ができる人＝教えるのがうまい人、とは限りません。 例えば、オリンピックで金メダルを取ったトップアスリートや現役時代に華々しい成績を治めたスポーツ選手が、必ずしも名監督になるとは限りませんよね。 学校の先生や大学の教授、塾の講師でさえ、教えるのがうまい先生と、そうでない先生がいるぐらいですから。 結論は 教え方を一から見直しましょう research content 正しいの教え方を知らないから 教え方に熱意はいらない 教えたつもりにな…