1歳の息子を連れて海外移住したワンオペシングルファザーのサロカツです🙇🏻♂️ 単身赴任を始めた当初、心配事が沢山ありましたが、そのうちの一つが息子の学力への影響です。 実際、英語の発音が不明瞭になっていたり、今までできていた簡単な足し算ができなくなっていたりしています。 単身赴任前は、1時間程度とは言え毎日家庭学習に付き合ってあげていましたが、それがなくなってしまったことが原因だと考えています。ベビーシッターはいますが、家庭教師として雇っているわけではないので、自分の代わりをさせることには限界がありますね 二人親家庭であれば、どちらかの親が単身赴任になってしまったとしても、もう一方の親が家で…
塾で指導をしていて感じることがある。 それは、『中学生で当たり前に出来なければいけない事を当たり前に出来なくなっている生徒が増えた』ことだ。 中学生で、三角形の面積の公式が言えなかったり、分数の加減乗除が出来なかったり、比や割合を使うことが出来なかったり、2桁の割り算がおぼつかなかったり。。 例を挙げていると枚挙に暇がないほどだ。 このような生徒がここ1~2年で増えたように感じる。 塾の人数も増えて、色々な点数帯の生徒が増えたことも一因であるかもしれない。 それだとしても、当たり前の事が出来ない生徒が、これだけいるのは非常に危機的な状況だ。 学校の授業なんか、その状態で受けてもチンプンカンプン…
評論文の背景 論理国語の内田樹と関連ブログ - sazaesansazaesan’s diary の続きです。 中学２年生の国語教科書にある 学ぶ力 - 内田樹の研究室 について。 「学ぶ力（内田樹の研究室）」の罠: 海洋学研究者の日常 という批判もある。 (1/27追記 「先生はえらい」韓国語版のための序文 - 内田樹の研究室 を読むと、なぜ先生を尊敬する必要があるか、少しは理解しやすいはず。） （2/1追記 個人的には、学ぶ力よりも、 『難しさ』とは何か？ - 内田樹の研究室 を教材にしてもいいのではとも思う） （1/19追記 学ぶ力の原形かつ大学生学力低下の描写 90年代の内田氏のブログ…
現代の教育現場において、AI（人工知能）とICT（情報通信技術）が果たす役割はますます大きくなっています。学習塾業界でもその影響は大きく、心星IEアカデミーはこの変革の最前線に立っています。この記事では、AIを活用した教育がどのように学びを変え、未来を創る力となるかについて詳しく解説しますAIが変える教育のあり方これまでの教育は、教師が一方的に知識を伝える形が主流でした。しかし、AI技術が進化する中で、学習者に最適な学びのスタイルを提供することが可能になりました。新生IEアカデミーでは、「天神」や「すらら」などのICT教材を活用し、生徒の弱点をAIが自動で分析します。その結果をベースに、個別の…
９月１０日、東京大学は来年度の入学者から学部の授業料を値上げする方針を明らかにした。年５３万５８００円から、６４万２９６０円にするという。年間約１１万円の値上げだ。東大が値上げとなれば、それに追随する大学が出てくるかもしれないという問題もさることながら、一番気になるのは、値上げしても本学には影響ないと東大が高をくくっているように見えることである。 今は独立行政法人らしいが、めんどくさいので国立大学ということで話を進めたい。国立大学の魅力は何か。それは、授業料が安いことと定員が少ないこと、これに尽きる。そして、今、東大はその魅力一つを自ら手放そうとしている。これは、自殺行為ではないのか。 授業料…
教育社会学のレポートを書いたときに見つけたサイトを紹介します。 若者論を研究するブログ 学力低下論争やステレオタイプな若者論を批判的に検討しています。 統計を詳細に読んでおられ、非常に私は尊敬します。 新書・文庫で入門する教育社会学ブックリスト｜すしむら 学力論争の新たな展開と「学力移動」へのインプリケーション | 学術機関リポジトリデータベース 大阪大学学術情報庫OUKA 「学力格差研究における規範的前提に関する一考察」 中村 高康 (Takayasu Nakamura) - マイポータル - researchmap 山内 乾史 (YAMANOUCHI Kenshi) - マイポータル - …
今、日本は国際的な競争力の低下が危惧されていて、これは残念ながら事実なんだろうと思っています。ネットでもそういうニュースや話題をよく目にします...(^^;)。 我が家でも、上の子は大学に進学しましたが、下の子はまだ中学生、もう暫くは勉強しなくちゃいけません^^。今は夏休みですが、ちゃんと宿題が出されていて、その量も結構あるなぁ...って感じです(^^;)。国の方針で、ちゃんと勉強させるぞぉ〜って意図がハッキリしてる気がします。僕が中学生のときは、記憶が曖昧で覚えてないのですが...宿題なんてあっただろうか？...って感じです。 下の子が小学生のときも、ときどき宿題やってるのを見ることがあって…
業務妨害 勤務中に彼らは脳内に入り脳を奪う 勤務中は常に彼らの放送が頭の中で流れている 特養とは 介護保険という収入源を得る為の施設 特養をシステム一色に染めても 実際の目的はシステム開発や運用であっても 介護保険という収入が入る そして 収入源である入居者という人間おもちゃは 文句を言わない 文句を言えない 学生はどうでしょう 被験体として言える 勉強中(読書中) 常に彼らの放送が頭の中で流れる ボーッとして字が見えなくなる 眼球が動かされる 睡魔と覚醒がひつこく交互にやってくる 頭の中に入るのはオペレーターの放送ばかり 本を読んでいても内容が一切頭の中に残らない 本を読んでも本の内容を覚え…
さて、みんなは一定の長い文章を苦もなく自然に読めるだろうか。今日の記事は、人間の生活における基本である読解力の話である。気軽にさくっと読める内容だ。 世間には、本、仕事の書類、ネットの記事など、それなりにボリュームのある文章はいくつかの種類がある。専門職や研究職などであれば、専門書籍や文献、論文なども身近な存在だが、専門職でない人も、そういった専門的な長文も触れる機会も時々あるだろう。 現代はツイッター（現X）などのSNSが広く普及しており、コミュニケーションの質は以前と比べて大きく変化している。そんな中、あなたはこんな風に感じたことはないだろうか。 「長い文章を読めない人が増えたなあ・・・」…
スウェーデンの精神科医アンデシュ・ハンセンが著した「スマホ脳」では、スマホの便利さに溺れているうちに、あなたの脳が確実に蝕まれていくという恐ろしい現実が提起され、話題を呼びました。 しかし相変わらず若者を中心に、「だらだらスマホ」や「ながらスマホ」といった“スマホ依存”に陥っている人が少なくありません。 さらにスマホを子供に持たせている世帯が増えている状況を考えれば、未発達もしくは発達途上にある子供達の脳への影響が心配されるところです。 ワープロを使い出すと漢字が書けなくなるように、スマホを使い続けると一体どうなるのでしょうか。 数万人の小中学生を１０年以上にわたって追跡調査し、脳科学の立場で…
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