こんにちは。晴田そわかです。 今回の記事では《【小5算数】小数の割り算の導入指導アイデア|小学生がつまずかない教え方とは?》について紹介させて頂きます。 はじめに:意味理解なき「操作の学習」にしないために 1. 小数の割り算で子どもがつまずくポイントとは? ① 数の大小と商の感覚が逆転する ② 筆算手続きが形骸化しやすい ③ 等分除と包含除の混同 2. 導入で大切にしたい「3つの視点」 視点①:割る数が小数であることの「意味」を体験させる 視点②:「1を何で割るとどうなるか」という逆の発想を促す 視点③:操作だけでなく、意味→構造→計算へと抽象度を上げる導線を意識 3. ユニークな導入アイデア…