スクーリングでは、シラバスに記載のレポート提出課題について、 教員が説明することがあります。 与えられた課題について、書くべきポイントや課題文の解釈などなど、 (度々、課題の文章「~について述べよ」みたいなものが分かりにくいことがある) 「これはこういう視点でレポートを作成してください」 「この文言は○○という意味で解釈してください」 といったように、教員が補足説明することがあります。 ※教員ですら「この課題の指示文、変えた方が良いって…」というほどなので、 わかりにくいことは間違いないのでしょう。たまにそういうものがあります。 で! ここで問題が発生するわけです。 スクーリング担当教員とレポ…