・家では解けていたはずなのに・宿題はできるのに・テストになると点が取れない こんな姿を見ると、親はつい不安になります。 「本当は分かっていないのかな」「集中できていなかったのかな」 でも、ここで一度立ち止まって考えたいのは、できるのに落とす=理解力の問題と考えてしまってよいのか、という点です。 実はこのタイプの子ども、学力が足りないのではなく、脳の使われ方がテストと噛み合っていないだけのことが少なくありません。 テストは「思い出す力」を強く使う場面 テストという場面は、日常の学習とは性質が大きく異なります。 ・教科書を見ない・ヒントがない・時間制限がある・緊張感がある この環境で求められるのは…