中学国語

ヒューマノイドって何？ 「ヒューマノイドって、ロボットのこと？」「アンドロイドとどう違うの？」「どんなロボットを作りたい？」 ――そんなふうに思った人、いませんか？ 国語の授業に出てくる『ヒューマノイド』。 ヒューマノイドロボットって、アニメで言うとドラえもん？ガンダム？この二つって、全然違うよね。 でもこの話、ロボットの話かと思ったら、“心”とか“人間らしさ”とかについて少しだけ立ち止まって考えさせてくれるんだ。 🤖「ヒューマノイド」って、どんな意味？ 「ヒューマノイド」は、「人間に似たもの」という意味の言葉です。 でも、似ているのは「見た目」だけ？ それとも……？ 興味があったら、下のボタ…

こんにちは。 詩を読むとき、「なんとなくきれい」「よくわからないけど好き」──そんな感覚で終わってしまうこと、ありませんか？ でも、もし「読む」ための手順があったら？ しかも、ちょっとした手順をふむだけで、ことばの奥にある風景や感情が、すっと見えてくるようになります。 詩を読むための5つのステップ 文字のかたちに注目するひらがな？漢字？──その選び方に、作者の意図が隠れているかもしれません。 声に出して読んでみるリズムや音のくり返しが、詩の“音楽”をつくっています。 ことばのイメージを広げる「ひまわり」と聞いて、何を思い浮かべますか？──その想像が、詩の世界を広げます。 詩の中の“風景”を描い…

今日の塾LINEは ルロイのあの言葉について。 中学国語には 人生で大切なことが結構書かれてる。 中学時代には気づかんかったけど...。 塾生たちには そういう部分も伝えていきたい。 お問い合わせなど yumejuku@live.jp 08031195202(浅尾)

『少年の日の思い出』については、 教材別資料一覧・関連リンク 1年 | 小学校 国語 | 光村図書出版 などでも教授法資料を見られる。 教材研究では、 （10/2追記 国語教育 原点１ - sazaesansazaesan’s diaryでも紹介した） 文学の力×教材の力 中学校編 1年 | 教育出版 - 学参ドットコム の「罪は許されないのか」が有名。 以下はそれをふまえた諸研究。 「語り手」という「学習用語」の登場 『少年の日の思い出』作品論に関する一考察 : 作品構造と語りを中心に | 学術機関リポジトリデータベース 「少年の日の思い出」の「語り手」―語り手のとらえと学習の手引き― 「少…

🔷 二色丼ひき肉と錦糸卵のコラボは、さっぱりして優しい味わい。 🔷 子どもの学習会夜、支援で勉強を教えている子どもたちの中で、国語の勉強を継続している女子の成績が１年間で伸びたのを見せてもらいました。びっくり！これは素晴らしいです。 今後の進路選択の幅が広がるので、弱点の教科ポイントを強化していく対策をたてました。 🔷 中学国語の変化現職の時の学習指導要領と、だいぶ変わっています。「論理国語」では、実社会において必要となる、文章を論理的に書いたり批判的に読んだりする資質・能力の育成を重視しています。 教材は、『近代以降の論理的な文章及び現代の社会生活に必要とされる実用的な文章』や『必要に応じて…

【皇嘉門院別当】88番 千載集 恋三・807 🌊難波江の 芦のかりねの ひとよゆゑ みをつくしてや 恋ひわたるべき 〜刈ったあとの一節の根のように 短い仮寝の一夜だけのために、 難波江の名物「みをつくし」でもあるまいに 私は身を尽くして 一生恋することになるのでしょうか。 🌸 皇嘉門院別当 🌸こうかもんいんべっとう （12世紀ごろ） 太皇太后宮亮（たいこうたいごうぐうのすけ） 源俊隆（としたか）の娘。 崇徳院皇后（皇嘉門院）聖子（せいし）に仕えた。 生没年は不詳 澪標（みおつくし）とは 船の安全のため、河口などで浅くて船の航行が不可能な場所を示すために、船の航路の指す澪（みお）と境界に並べて設…

上記のように感じるのは、初任研の教科指導が１年のサイクルを終える頃である。 昨年度も、今年度もそうだった。１年目を終えそうな頃、他の学校では、途中で初任汚染性が退職したとか、授業力が延びないとか、学級の経営に四苦八苦しているとかの情報が入ってくる。 そのような中で、初任者が安定した授業を展開していたり、提案のある指導案を作っていたりすることで、初任者の指導をどのようにしてきたのかに、関心が向くようになる。 そこで、初めて、「教師教育学」の基づく初任者の指導を、初任研の担当者に紹介する機会が出てくる。 私は、年度の初めに職員評価を他の現役の先生方と同様提出させられる。講師という身分でである。この…