学習効果

皆さん、こんにちは。本ブログは行動経済学を実際のビジネスに適用していくことを主目的としています。 行動経済学の理論を中心に、行動心理学や認知心理学、社会心理学などの要素も交え、ビジネスの様々なシーンやプロセス、フレームワークに適用し、実践に役立てていきたいと思っています。 「書いて覚える」──これは、かつて私たちの学習習慣に深く根付いていたフレーズです。手で文字を書き記し、ノートに繰り返し書くことで知識を定着させた経験がある方も多いのではないでしょうか。しかし、パソコンやスマートフォンが普及した今、文字を手で書く機会は減り、手書きの効果が見落とされがちです。デジタル全盛の現代においても、手書き…

毎日5分の学びの積み重ねこんにちは本試験まで、後166日「勝者と敗者の間には、毎日わずか5分間、思索に耽るかどうかという壁があります。」—マーク・トウェイン、アメリカの小説家 ******************************* ケアマネ受験生の皆さん、忙しい日々の中でも、自分の学びの時間を見つけていますか？ケアマネ試験の合格に向けて、100時間、200時間、あるいは300時間、それ以上かも( ﾉД`)ｼｸｼｸ…学習が必要とされています。ですが、受験生の皆さんは、個々に基礎資格や得意分野は異なるため、学習の進め方にも個人差がありますね。 勉強方法も人それぞれ違ってくるでしょう、同じ勉…

テスト効果（Testing Effect）は、学習や記憶の過程において、情報を定期的にテストすることが学習効果や記憶の強化に寄与する現象を指します。つまり、情報を繰り返し学習するだけでなく、定期的に自身の知識をテストすることによって学習や記憶の効果が高まるということです。 テスト効果は、以下のような特徴があります。 1. 回答の再取得: テスト効果では、情報を定期的に回答として再取得することが重要です。テストの形式は問題やクイズ、自己テストなどさまざまな形態を取りますが、自分自身による情報の再活性化という要素が重要です。 2. 長期的な記憶の強化: テスト効果は、情報の長期的な記憶の強化に寄与…

テスト効果（testing effect）は、学習や記憶の過程において、情報をテストすることが学習効果や記憶の定着に寄与する現象を指します。つまり、情報を定期的にテストすることで、学習や記憶が向上するという効果です。 テスト効果は、単に情報を読み直したり再度学習するよりも、情報を自分で回答する形でテストすることが効果的であることを示しています。テストによる回答の試みは、記憶の再活性化や情報の再構築を促し、長期的な記憶の定着につながると考えられています。 この効果は、様々な形式のテストやクイズ、問題解決の練習などで観察されています。例えば、授業や学習の際に定期的にクイズを行うことで、学習内容の定…

個別指導は、一人ひとりの生徒に合わせた学習方法やカリキュラムを提供する教育の手法です。個別指導には、他の教育方法では得られにくいメリットや効果があります。本記事では、個別指導の概要や特徴、そして一人ひとりに合わせた学習の効果について詳しく探ってみましょう。 第1章 個別指導の概要 個別指導は、一人ひとりの生徒に合わせた学習支援を行う教育の手法です。生徒一人ひとりの学習レベルや能力、興味・関心に合わせて、個別のカリキュラムや教材を提供します。また、生徒と講師の密なコミュニケーションが可能であり、質問や疑問点に迅速に対応することができます。 第2章 個別指導の特徴 個別指導の特徴は、生徒一人ひとり…

二、無軌道な間違い 「どうして間違ったのか」が一目瞭然である間違いの対極にあるのが、この「無軌道な間違い」であります。つまりは「どうして間違ったのか」学習者も指導者も分からない、計算や論述の過程からその思考回路が一向に見えてこない間違いがこれです。 かつて、とある生徒の計算問題を解いたプリントを採点していたところ、バツが七割、正解が三割というところだったので、どこか勘違いをしているはずだ、とふんで途中式を検めたところ、ほとんど全ての式において解き方が違っていた、ということがありました。 これはある意味、新鮮な驚きで、本人に尋ねてもやはり要領を得なかったことからは、それが実に「何となく」の学習で…