主体的

今年は特に紅葉が綺麗ですね！ 夕日も当たってないのに杉の緑とオレンジ色がくっきり お庭のコナラも急激に紅葉が進みました！ 10日前は、まだこんなに緑色だった 「虹の話」が、あれから大変な反響をいただきまして、皆さんが前向きになるきっかけとなったようで嬉しいです♡ 喜びの前の苦しみ さて、昨日は、中１娘がお風呂前に宿題をしていて、文句がたくさん出てきて間もなく落ち込み始めました。 勉強は嫌いじゃない、理科と数学が得意。 だけど 自分の性格で強みなのは「愛情・審美眼・チームワーク・親切心・忍耐力」 気がつくと皆をまとめるリーダー役に選ばれているのは、こういったことを発揮できているからなのでしょう。…

私がピアノ指導で大切にしている3つの柱についてお話しします。 １．学習環境の整備 ２．楽器の確保 ピアノ学習の成果は、家庭での環境に大きく影響されます。適切な楽器と練習環境は、上達への重要な土台となります。 ３．主体的な学び私の経験から、ピアノを長く続けられる生徒さんには共通点があります。それは、自分で目標を設定し、主体的に学習に取り組む姿勢です。 各生徒さんの生活リズムや学習スタイルに合わせて、レッスンノートを活用しながら、効果的な練習方法を一緒に考えていきます。 よくある課題として、「楽しそう」という気持ちで始めたピアノが、途中で挫折してしまうケースがあります。その主な原因は、受動的な学習…

１日の中で、 自分が主体的に行動している時間は どれくらいありますか？ 何となく決まったパターンの繰り返しで、 決められたことを ただ、こなしている方も いるのではないでしょうか・・・ 同じことをやるにしても、 「主体的」か、「受動的」かで 結果は大きく変わります。 自分の意志で「やるぞ！」と 決めたことは、 多少の苦労があっても 頑張り抜くことができます。 その一方で、 「人から言われたから、 嫌だけどやろう」 という気持ちで取り組んでいたら、 成果が上がっていかないのも 納得できます。 「１日の中で、 自分が主体的に行動できている時間は どれくらいあるだろう？」 この問いをもつことで、 一…

高校で数学を教えていた頃、職員室の雑談で、「ノートで問題を解こうとしない生徒でも、穴埋め問題のプリントを配ると一生懸命やり始めるね」「彼らには、穴があったら埋めたくなる、という習性があるんですよ」と言って面白がっている人がいた。 僕も、これは“彼ら”（生徒たち）のちょっと不思議な習性だと思った。こういう態度が僕たち自身の中にも染み付いていると思うようになったのは、ずいぶん後になってからだった。 どこから手をつけていいか分からなくて、やる気が出ない。道筋が見えていても、ゴールが遠すぎて、やる気になれない。そんな時に、ヒントが与えられたり、手が届きそうなところにゴールが見えたりすると、やってみよう…

日曜日、 ”立場上推奨することはできないけど、長く働くということが必ずしも悪いこと、というわけでもないと思うよ” 直属の上司から言われた言葉である。ちょっと意外だった。 この3月は、社会人になって初めて、誰かを評価するということを行った。もちろん、僕は中間管理職みたいなポジションだから、チームメンバーにもマネージャーにも挟まれている立場である。一次評価は僕が行うけれど、それを受けて最終評価会議で各人がどのような査定になるかどうかは、マネージャー以上の評価会議で決定される話だ。 それでも、僕の直属の上司は、大所帯を見ているマネージャーということもあり、僕の評価が大きく反映されてしまうことは確実で…

主体的に仕事をして自信を取り戻す必要がありそうだ。 あわせてよみたい 主体的に仕事をして自信を取り戻す必要がありそうだ。 今日は勤労感謝の日であったが普通に休日出勤である。うちの会社は基本的に休みは土日のみで祝祭日休みはないので、こういう時は割と腹立たしくもちゃんと会社に行くのである。 最近は仕事ではFlutterのアプリのテストコードを書いている。テストコードで自動テストをするためにはDBやネットワークなどに直接アクセスしてしまうと不安定な動きになってしまうので、それを回避するためにモックと言ってプログラムにダミーのデータを受け渡す処理があるのだけど、最近はそれを作るために色々とやっている。…

本日は、長野県の寺子屋TANQというフリースクールに行かせていただきました。 子どもたちが、自分たちで考え、自分たちで学ぶ。 時間を決めて、遊びも学びも、そして自分の興味を広げていました。 子どもたちの笑顔や楽しそうな雰囲気、全体を通して本当に一つの家族のような感覚になりました。 もちろん異学年。自然と『学び合い』も起こります。 本来は学校で座学をしている時間に、子どもたちとキャッチボール。 公園で霰が降る中でサッカー。 けれど、帰ってきたらまた集中して勉強している。 自分のやりたいことを楽しみながらやる姿も、そしてそんな中でも子どもたちは一人ひとり自分のことをよく考えていた。 子どもたちが帰…