家族支援

こんにちは！こどもの相談室TOMOのちえです😃 療育保育士として、難しい子育てを楽にしていく声かけの方法を教えています💡 気になる方はチェックしてみてください！ TOMOトレ~難しい子育てを楽にする声かけ~ 今回の内容が参考になったという方は、ぜひ読者登録お願いします！ 公式LINEでは、その時に合わせて必要な情報をピックアップして配信しています！ 合わせてお友達登録お願いします！ ペアレントトレーニングとは ペアレントトレーニングの種類 ペアレントトレーニングの期間・内容 ペアレントトレーニングに参加したお子さんの変化 受講修了率100%！ご家族と二人三脚のペアレント・トレーニング ペアレン…

------講義録始め------ 終末期には大脳皮質の機能が広く失われ、日常生活動作（BADL）は全介助となります。嚥下障害が進行し、誤嚥性肺炎を繰り返すようになると終末期と判断されます。 本人の意思を確認することも困難になり、経口摂取ができなくなった時の栄養法やその他の医療処置、また残された時間をどう過ごすのかといったことが課題となります。心理士もチームの一員として、看取りを含めた家族支援に携わっています。 身体合併症のある認知症患者の臨床や終末期の意思決定支援について研究している専門家に、終末期の課題と支援についてお話を伺いました。 「最も難しいと感じるのは、リハビリテーションをすれば回…

本人だけでなく支援者も社会により支えられるべきかもしれない。 -----講義録始め------ リカバリー思考の加速支援は、精神障害者だけでなく、その家族も固有の人生と生活を有する存在として捉え、彼らの尊厳、希望、人生、生活の回復を目標とする支援です。このアプローチでは、家族自身のニーズと自己決定が尊重され、専門家と家族の関係は成人対成人のパートナーシップとして構築されます。支援の実施にあたっては、家族が住む地域社会でのサービス提供が原則とされ、家族のストレスや生活上の困難、不安の軽減が重視されます。これにより、家族のリカバリーが促進され、より包括的な医療や福祉の支援が提供されることになります…

------講義録始め------- リカバリー概念の導入は、精神障害当事者とその家族に対する支援のあり方に大きな変革をもたらしています。元来、精神障害当事者を中心に生まれたリカバリーという概念は、現在では家族支援の文脈でも重要な役割を果たしています。リカバリーは、従来の医学や医療のあり方と対比され、患者や家族のニーズや自己決定を尊重する新たな思想と実践を促進するキーワードとなっています。 アメリカでは、州立精神科病院からの脱施設化に伴い、精神医療のユーザーが地域社会での生活へと移行しました。これにより、ケアマネージメントに基づくサービスが、ソーシャルワーカー、看護師、リハビリテーション相談員…

本人支援は思いついても、その家族への支援はおざなりになりがちである。 ------講義録始め------ 本セッションでは、「統合失調症と家族支援の展開」をテーマに掘り下げていきます。統合失調症患者を支える家族への支援に関して、専門家がどのような視点を持ち、その支援が歴史的にどのように変遷してきたのかを検討します。特に、現代ではコミュニティケアの重要性が高まり、リカバリー志向の家族支援が模索されていることに注目し、これらの近年の取り組みを概観し、将来の展開や直面する課題について深く理解していきたいと考えています。また、このセッションでは、統合失調症に関連するゲストをお招きし、実際の体験や専門知…

前回のブログの続きです。 suenagayukari.hatenablog.com 今回は議題「家族支援について」の調査資料のご紹介です。 ▼主な家族支援について ▼こども家庭庁関係資料は資料が多いので、下記リンクにまとめて格納しました。 01 子ども家庭庁関係 - Google ドライブ 上記リンク先の資料より、主要国の事例について一部抜粋します。 ▼カナダ 抜粋元資料／厚生労働省「2022年海外情勢報告」カナダ部分抜粋.pdf - Google ドライブ ▼諸外国の児童手当制度の比較 ▼文部科学省関係資料 ○概要・予算 文部科学省総合教育政策局「令和５年度予算(案)主要事項」 https:…

この権利宣言は、「東京シューレ」というフリースクールに通っていたメンバーさんたちが、不登校経験から「自分たちの思いを発信したい」というきっかけから、2009年8月に採択されたものです。 『子どもの権利』と『不登校』をテーマに、みなさんでわたくさん話し合ったそうです。子どもたちにも多様な生き方や可能性、選択肢があることを、広く知ってもらいたいという願いが込められています。 ୨୧･･･････････････････････････････୨୧ 🟡前文より引用🟡 わたしたち子どもはひとりひとりが個性を持った人間です。 しかし、不登校をしている私たちの多くが、学校に行くことが当たり前という社会の価値…