言語学

「ここに一人の子供がいる。」 さて、この文章は正しいでしょうか？ もちろん、日本語の文法としては合っているはずです。 そのほかにも、「子供が走っている」「子供の声が聞こえる」といった具合に、たった一人の子どもに対して、違和感なく「子供」という語を当てています。 しかしちょっと立ち止まって考えてみると、この言葉──『子供』という単語には奇妙な構造が隠れているようにも感じます。 「子供」はもともと複数だった？ 「子供」という語は「子」と「供」の二文字から成り立っています。 「子」は未成年の人間という存在、つまりある基準以下の幼い人間という集合をつくる単位要素を指しています。 一方、「供」は「お供」…

前回までのあらすじと本記事の位置づけ 漢語 文語 書かれた文章 文言の２大ルール 漢字と文法 漢字だが漢文ではない文章 書き手の属性は不問 読まれ方も不問 以下は国語教育寄りの話。 訓読を学ぶ理由１ 訓読体を読むために訓読を学ぶ。 学ぶ理由２ 現代中国語を中１で習得するのは困難 学ぶ理由３ 伝統的な翻訳方法を学んで追体験(5/16追記） 学ぶ理由４ 日本語を見直す（津田左右吉をふまえ） 5/19追記 音読と訓読の違い 訓読の問題 文語文では理解しにくい 訓読の利点 原文は残せる 音読の利点 日本語にとらわれにくい 訓読でも意味は考える 訓読を古典文法より前に習うことの問題？ 5/16追記 おま…

■日本列島の形成と日本人 更新世（こうしんせい）は、地質時代の第四紀に属し、約258万年前から約1万1700年前までの期間を指します。この時代は、地球の気候が寒冷化と温暖化を繰り返し、氷期と間氷期が交互に訪れる「氷河時代」として知られています。 ・更新世と旧石器時代 更新世は、旧石器時代と重なる時代であり、人類の進化と文化の発展が進んだ重要な時期です。この時代には、打製石器が広く使用され、人類は狩猟採集を中心とした生活を送っていました。更新世の寒冷期には海面が低下し、陸地が広がったため、動植物の移動が活発化しました。 ・人類の誕生 更新世の初期には、猿人から原人、旧人、そして新人（ホモ・サピエ…

国語教育 国文法を学ぶ意義 - sazaesansazaesan’s diary の続き。 学校文法はソシュールをふまえているか？ 学校文法への批判 学校文法と日本語学・日本語教育の文法は違う 単語とは 活用形 文法の必要性 コミュニケーションとはそもそも 言語変化とはいかなることか？ ことばの乱れ（言語変化の別側面） 学校文法はソシュールをふまえているか？ 『ソシュールを読む』（丸山 圭三郎）｜講談社 を読んでいると、授業に応用したくなってくる。 学校文法への批判 琉球大学の村上三寿氏の 言語の普遍性のもとで日本語のしくみをとらえる | 学術機関リポジトリデータベース 言語の普遍性のもとで日…

※ちょっと長いですが、ことば好きな方にぜひ読んでほしい内容です🫐 世界の"YES"を比べてみた：「大丈夫」「OK」「괜찮아」「Está bem」「סבבה」に見る文化のちがい ども、アイです🫐 ポルトガルに来てから、あらためて「ことば」の面白さを感じることが増えました。なかでも、気になったのが「YES」という返答。日本語の「大丈夫」を始めとして、英語の「OK」、韓国語の「괜찮아（ケンチャナ）」、ポルトガル語の「Está bem（エスタ・ベン）」、ヘブライ語の「סבבה（サババ）」──これらはすべて、場面によっては同じように訳されることばですが、実際には込められている意味や感情、文化的背景がまっ…

国語教育 国文法を学ぶ意味 - sazaesansazaesan’s diary 国語教育 文学教材のネタ3 表現技法に注目して羅生門を読む - sazaesansazaesan’s diary のつづき。 国語教育 国文法を学ぶ意義２ - sazaesansazaesan’s diary の前編 はじめに 代表的研究者 発見型授業 ねじれ文 活用形・語幹 文学への応用 音声 日本語史との関連 文法規範との関係 英語と国語のTT はじめに 苦手意識を持つ生徒に対する国語科授業における配慮 | 学術機関リポジトリデータベース P31 教員も生徒も「テストに出るから口語文法を学ぶ」以外の意味を見出…

言語学とは、 言語の構造、機能、進化、そして使用方法を科学的に研究する学問分野です。言語は人間のコミュニケーションの基本であり、社会的・文化的・心理的な側面を理解するための重要な手がかりを提供します。言語学は多くの分野に分かれ、それぞれが異なる観点から言語を分析します。 主な分野 音声学（Phonetics） 言語の音声そのものを研究します。発音の仕組み、音声の物理的特性、聴覚における音の認識などが対象です。 音韻論（Phonology） 音声学とは異なり、言語内部で音がどのように機能し、意味を区別するかを研究します。 形態論（Morphology） 言葉を構成する最小単位（形態素）と、それら…